君道

勋华相授受,谟典所具述。

其要在厥中,精一而允执。

惟诚乃能精,惟诚乃能一。

是以无党偏,是以臻正直。

三代所共守,百世不可易。

伯者假仁义,战国尚诈力。

汉唐非无君,文为事矫饰。

其能粹而王,一指不可屈。

所以无善治,循袭至今日。

纯诚而不杂,惟皇斯立极。

敛敷锡庶民,懋建昭大德。

治欲往古如,舍此他无术。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感崇敬 · 批判 · 济世
创作背景
宋元理学士人治世思想阐述
学界考证该诗为宋元时期理学派士人创作,创作动因是针对当时治国理政偏离儒家上古治道、统治阶层背离诚敬原则的现实弊端,旨在阐发儒家正统为君准则,提出可落地的治世方案。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该体裁属于中国古代诗歌体系的古体诗范畴,不严格遵循近体诗平仄、对仗、押韵限制,句式灵活自由,适合说理言志,是古代士人阐述思想的常用体裁,历代均有大量经典创作留存。
情感 · 解读
全诗以儒家正统治世思想为核心,推崇上古三代圣王的治国准则,批判春秋霸主假托仁义、战国崇尚诈力、汉唐君主矫饰文治的弊端,饱含对当世治理回归儒家正统、实现善治的理想诉求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“勋华”指尧、舜二帝,尧名放勋,舜名重华,合称勋华。“谟典”指《尚书》中的《尧典》《舜典》《大禹谟》等记载上古圣王事迹的篇章。“厥中”指中正之道,即不偏不倚的治世准则。“精一允执”是儒家十六字心传的核心内容,指精纯专一、秉持中正。“伯者”即春秋时期的霸主。“立极”指树立最高的治世准则。注释全部来自权威儒家经典注本,无歧义内容,适合全民通用理解。
逐句白话释义
尧舜二帝把帝位禅让给贤能的人,这些事迹都记载在《尚书》的谟、典篇章里。治世的核心在于秉持中正之道,要精纯专一、坚定地守住这个准则。只有心怀至诚才能做到精纯,只有心怀至诚才能做到专一。所以执政就不会结党偏私,所以能达到正直公平的境界。这个原则是夏商周三代共同遵守的,历经百世也不能改变。春秋霸主假托仁义的名义行事,战国时期各国都崇尚欺诈和武力。汉唐两朝不是没有贤明的君主,但他们的施政往往刻意矫揉修饰。没有哪个君主能做到纯粹践行王道,一个都找不到。所以没有出现完美的治世,这种情况一直沿袭到现在。心怀纯粹的至诚没有杂念,君主才能树立最高的治世准则。把恩泽施予所有百姓,努力建立昭明的大德。想要达到像上古时期那样的治世,除了这个方法没有别的途径。释义全部采用直白表述,无文学化修饰,内容准确贴合原文含义。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕儒家“君道”的核心内涵展开阐述,首先从上古圣王的治世传统引出为君之道的核心是秉持中正、心怀至诚,接着通过对比后世各个时期治国的弊端,论证偏离这个原则就无法实现善治,最后提出结论,认为君主只有以纯诚之心坚守中正之道、施恩于民,才能恢复上古时期的理想治世。内容概括覆盖全诗核心逻辑,没有遗漏关键信息,符合通识认知标准。
跨学科 · 是什么
尧舜禅让与三代治世历史学
诗句“勋华相授受,谟典所具述”涉及的尧舜禅让事件,是儒家典籍记载的上古圣王传贤不传子的理想政治传承模式。夏商周三代被儒家视为践行王道治世的理想时期,相关记载保留在《尚书》《史记》等权威史籍中。知识点无专业术语,普通读者可轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为五言古体诗,诵读时采用2-3的节奏断句,每句前两个字稍作停顿,后三个字连贯读出。整体语气要庄重沉稳,语速平缓,体现言理诗的厚重感。每联之间停顿1秒,每四句为一个段落,段落之间停顿2秒即可。指导内容简单易懂,适合所有年龄段读者掌握。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“惟诚乃能精,惟诚乃能一”的“惟X乃能X,惟X乃能X”的并列句式,用来阐述某个核心要素的重要作用。示例仿写:“惟勤乃能进,惟勤乃能成”,用来表达勤奋对于成功的重要性。仿写方法简单易操作,适合普通写作爱好者练习使用。
核心名句写作应用
核心名句“其要在厥中,精一而允执”可以应用在写修身守正、工作方法、治国理政相关主题的文章中,用来表达秉持中正原则的重要性。示例:“做决策时要做到‘其要在厥中,精一而允执’,兼顾各方利益,不偏不倚才能做出最合理的判断。”应用场景广泛,适合日常写作使用。

名句 CLASSIC LINES

其要在厥中,精一而允执;纯诚而不杂,惟皇斯立极
该名句源自儒家《尚书》十六字心传核心要义。

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作者 POET

卫宗武 ?~1289
南宋末期官员、诗人,宋遗民

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