西湖书院重建三贤堂 其二

堂上瞻三像,衣冠各俨然。

两朝贤太守,一代老诗仙。

棠影春风里,梅花夜月边。

西湖新学校,千载后同传。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬
创作背景
书院重建
南宋时期,西湖书院(原为白居易、苏轼等任职之地)重建三贤堂,以此纪念白居易、苏轼等对杭州有杰出贡献的先贤。诗人杨万里或相关文人以此事为契机,通过诗歌赞颂先贤功绩,并寄语后学传承文脉。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。此体裁源于齐永明体,定型于初唐,至宋代已成为文人抒怀寄意的主流诗体,具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
诗人通过瞻仰三贤堂中的塑像,表达了对三位先贤的深切缅怀与崇高敬意。诗中既有对其历史功绩的肯定,也有对其文学成就的仰慕,情感真挚庄重,体现了宋代士大夫尊贤重道的价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
俨然
形容词,意思是形容庄严、整齐的样子。诗中用来描写三贤堂里塑像的神态庄重,好像活的一样,让人看了肃然起敬。这个词突出了塑像的逼真和先贤的威严。
诗仙
名词,指唐代诗人李白。但在本诗中,'老诗仙'是对白居易、苏轼等大诗人的尊称,赞美他们的诗歌成就极高,像神仙一样超凡脱俗。这里体现了后人对他们文学地位的推崇。
逐句释义
在堂上瞻仰三位先贤的画像,他们的衣帽穿戴都很庄重整齐。他们是两朝(唐、宋)贤明的太守,也是一代杰出的老诗人。他们的遗爱像春风里的甘棠树影一样庇护百姓,他们的品格像夜月边的梅花一样高洁。西湖边新建起了学校,千年之后,后学们将与先贤一同被传颂。
核心主旨
这首诗通过描写在西湖书院三贤堂瞻仰先贤塑像的情景,赞美了白居易、苏轼等先贤在政治上造福百姓、在文学上成就卓越。同时,诗人希望新建的书院能传承先贤的精神,让这份宝贵的文化遗产流传千古。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗中提到的'两朝贤太守'涉及唐代和宋代两个历史时期。白居易在唐代任杭州刺史,疏浚六井,筑白堤;苏轼在宋代任杭州知州,疏浚西湖,筑苏堤。两人都是历史上著名的能臣,对杭州的发展做出了巨大贡献。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要平稳庄重。前四句写瞻仰,语气要崇敬,'俨然'、'贤'、'仙'字可重读。后四句写景寄情,'棠影'、'梅花'要读得优美,最后一句'千载后同传'要读出坚定和希望,声音可适当延长。
句式仿写
本诗颈联'棠影春风里,梅花夜月边'运用了对偶手法,名词对名词,意象优美。可仿写:'柳丝细雨中,菊蕊夕阳下',描写不同季节的景色;或'书声晨曦里,墨香灯火前',描写学习场景。
写作应用
名句'两朝贤太守,一代老诗仙'可用于写作中赞美那些既有政绩又有才学的杰出人物。例如在写关于'榜样的力量'或'致敬先贤'的作文时,可以引用此句来概括人物的双重成就,增加文章的文采和说服力。
关联知识图谱
白居易酬唱赠答
白居易是三贤堂纪念的主要人物之一,曾任杭州刺史,有惠政,且诗名极盛,符合'贤太守'与'老诗仙'的描述。
苏轼酬唱赠答
苏轼是三贤堂纪念的主要人物之一,曾任杭州知州,疏浚西湖,建苏堤,诗词成就极高,是本诗赞颂的先贤。

名句 CLASSIC LINES

两朝贤太守,一代老诗仙
此联精准概括了三贤(主要指白居易、苏轼)的政治与文学双重身份。'两朝贤太守'赞其吏治之功,'一代老诗仙'誉其文学之才,对仗工整,评价公允,成为后世评价白、苏二人的经典名句。

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作者 POET

顾逢
宋末元初诗人、吴郡教谕

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