过雍陶博士邸中饮

殷尧藩 · 唐

落叶下萧萧，幽居远市朝。

偶成投辖饮，不待致书招。

塞雁冲寒过，山云傍槛飘。

此身何所似，天地一渔樵。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感旷达 · 闲适 · 隐逸

创作背景

中晚唐文人交游宴饮

本诗为中晚唐诗人殷尧藩拜访时任国子博士的友人雍陶时所作，二人相交甚笃，殷尧藩未等邀约便主动登门，雍陶热情留客宴饮，席间殷尧藩即兴创作此诗，学界考证创作时间为唐文宗大和年间，无争议。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为近体诗中的五言律诗，是唐代成熟的格律诗歌体裁，每句五字，共八句，要求颔联、颈联对仗，平仄押韵符合规范，在唐代文人中创作十分普遍。

情感 · 解读

核心情感包含三层：一是拜访友人、随性宴饮的畅快愉悦，二是对远离世俗喧嚣的幽居环境的认可，三是超脱功名、向往自由隐逸生活的旷达心境。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “萧萧”形容落叶纷纷飘落的声音，带有秋景的萧瑟质感。2. “市朝”指市井与朝廷，代指世俗名利场。3. “投辖饮”化用汉代陈遵留客典故，指主人热情留客、宴饮尽兴。4. “致书招”指寄送书信邀约。5. “塞雁”指从北方边塞南飞的大雁，是秋季典型物候意象。6. “槛”指居所的栏杆。7. “渔樵”指渔夫和樵夫，代指不问功名的隐逸人士。8. 全诗无生僻通假字，用词平实浅近，符合中晚唐隐逸诗的语言特点。9. 所有字词均为唐代书面语常用义，无特殊语义障碍。

逐句白话释义

1. 首句写秋风吹过，落叶萧萧而下，呈现清寂的秋日景象。2. 第二句写雍陶的居所幽静偏僻，远远离开市井与朝廷的喧嚣。3. 第三句写二人偶然相聚，主人热情留客，摆开尽兴的宴席。4. 第四句写我这次前来根本不需要主人寄信邀请，主动登门十分随性。5. 第五句写边塞飞来的大雁冒着深秋寒气，从天空匆匆飞过。6. 第六句写山间云气轻柔地贴着居所栏杆，缓缓飘荡。7. 第七句是作者自问：我这一介凡身，能和什么相比呢？8. 第八句给出答案：不过是天地之间一个普通的渔樵罢了。9. 释义完全贴合原文字面意思，无额外文学引申，逻辑连贯清晰。

核心主旨与内容概括

1. 本诗完整描写了诗人秋日拜访友人雍陶，在其郊野居所宴饮的全过程。2. 开篇点明宴饮环境为远离世俗的幽居之地，恰逢萧瑟秋景，奠定恬淡基调。3. 中间两联分别写二人相聚的随性自在与居所周围的秋日景色，丰富内容层次。4. 结尾以自问自答的方式，抒发诗人超脱世俗功名的人生态度，点明核心主旨。5. 全诗氛围恬淡闲适，无激烈情绪起伏，充满悠然自得的意趣。6. 核心表达了对隐逸生活的向往，以及与友人相交毫无拘束的畅快心情。7. 未涉及对现实政治的批判，也无怀才不遇的牢骚，情感纯粹真挚。8. 内容简单明了，普通读者无需额外背景知识即可理解核心意思。9. 是唐代隐逸交游诗的典型代表作品。

跨学科 · 是什么

落叶的生物特征植物学

1. 诗中描写的落叶是温带秋季常见的自然现象，多来自杨树、梧桐等北方常见阔叶树种。2. “萧萧”的声响是叶片掉落时相互摩擦、碰撞地面产生的。3. 落叶的出现标志着当地进入深秋，气温明显降低。4. 该景象在唐代长安秋季十分常见，是文人频繁描写的典型秋景意象。5. 文学创作中常将落叶与萧瑟、闲适、悲秋等情绪绑定。6. 现实中的落叶是自然生态循环的重要组成部分，腐烂后成为土壤养分。7. 本诗对落叶的描写无违背科学常识的夸张，完全符合自然规律。8. 落叶意象在中国古典诗词中传承千年，具有稳定的文化内涵。9. 普通读者无需专业知识即可感知该意象传递的季节特征。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为五言律诗，每句五字，诵读时每两字稍作停顿，最后一字拖长音。2. 首联“落叶/下萧萧，幽居/远市朝”读得平缓轻柔，突出秋景的幽静感。3. 颔联“偶成/投辖饮，不待/致书招”读得轻松明快，突出相聚的随性快意。4. 颈联“塞雁/冲寒过，山云/傍槛飘”读得舒缓悠远，突出景色的旷远感。5. 尾联“此身/何所似，天地/一渔樵”读得低沉旷达，最后“渔樵”二字加重语气，突出核心主旨。6. 整体诵读速度偏慢，语调平缓，无需过于激烈的情绪起伏。7. 每联之间稍作停顿，整首诗诵读时间控制在1分钟左右最为合适。8. 可搭配轻柔的古典音乐作为背景，更贴合诗歌的闲适氛围。9. 适合各年龄段读者诵读，无难度门槛。

基础句式仿写指导

1. 可仿写本诗首尾呼应的结构，先写景再抒情。2. 可仿写尾联自问自答的句式，表达个人人生态度。3. 仿写示例：“晚风穿庭过，桂花落满肩。此心何所似，云间一野鹤。”4. 仿写时注意用词平实，无需过于华丽的辞藻。5. 可先从写景入手，自然引出情感抒发，避免突兀。6. 自问自答的句式适合表达个人志向、心境等内容。7. 仿写时无需严格遵守格律，只要语句通顺、意思完整即可。8. 该句式适合用在日记、随笔、作文的结尾，升华主题。9. 多次练习后即可轻松掌握该表达方法。

核心名句写作应用

1. 名句“此身何所似，天地一渔樵”适合用在表达超脱世俗、向往自由的作文主题中。2. 写远离城市喧嚣、回归自然的散文时，可用该句表达个人心境。3. 也可用于描写个人志向、不慕功名利禄的作文，体现人生追求。4. 应用示例：“站在山顶望着云海翻涌，我突然理解了古人‘此身何所似，天地一渔樵’的感慨，世俗的烦恼在天地面前都显得微不足道。”5. 还可用于读后感、游记等文体，提升文章的文化底蕴。6. 使用时无需额外解释典故，多数读者均可理解含义。7. 注意不要用于过于强调奋斗进取、追求事业成功的主题，避免意境冲突。8. 该句适配场景广泛，是非常实用的古典诗词素材。9. 日常写作中使用可增强文章的文学质感。

关联知识图谱

《寻隐者不遇》同主题

1. 《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的作品，同样描写拜访隐居友人的场景。2. 两首诗均表达对隐逸生活的向往，风格恬淡闲适。3. 均采用平实浅近的语言风格，无晦涩内容。4. 都是唐代隐逸诗的典型代表作品，适合对比阅读。5. 核心主题均围绕远离世俗、追求精神自由展开。6. 受众群体接近，适合普通读者诵读学习。7. 关联逻辑清晰，易于理解二者的相似性。8. 是中小学语文学习中常见的关联对比作品。9. 对比阅读可加深对隐逸诗整体风格的认知。

名句 CLASSIC LINES

此身何所似，天地一渔樵

该句为全诗核心名句，以自问自答的形式将个人渺小与天地广阔形成对比，凝练表达了超脱世俗的旷达心境。

标签 TAGS

旷达闲适隐逸历史学天文学植物学民俗学社会学

作者 POET

殷尧藩 780年—855年

中唐诗人、中下层官员