少女词二首 二
同心带里脱金钱，买取头花翠羽连。
手执木兰犹未惯，今朝初上采菱船。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
创作背景
创作背景
本诗为中唐诗人施肩吾漫游江南时期所作，是其描摹水乡民间少女日常生活的组诗《少女词二首》的第二首，收录于《全唐诗》卷四百九十四，无作者归属争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗范畴，成熟于唐代，每首四句，每句七字，格律要求严格，在唐代民间与文人阶层都广为流行，是古典诗词的经典体裁之一。
情感 · 解读
刻画江南少女天真娇憨、初次参与采菱劳作的青涩灵动情态，充满对普通女性鲜活生命力的赞美与明快的生活意趣，无传统闺怨诗的忧愁情绪。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一句里的同心带指古代女子腰间系的绣有同心纹样的丝带，是当时常见的女性服饰配饰。金钱指古代女子佩戴在身上的小面额钱币，可用来购买小物件。头花指女性佩戴在头发上的装饰花，用来美化仪容。翠羽指翠鸟的羽毛，颜色鲜亮，常用来做首饰装饰。木兰指用木兰木制作的船桨，质地轻便坚固。采菱船指专门用来采摘水生植物菱角的小船，体型窄小灵活，适合在水荡里穿行。这些字词都是唐代民间生活里的常见事物，理解了就能明白诗句描述的具体场景。整首诗的字词都浅显直白，没有生僻难懂的用字。
逐句白话释义
第一句写少女从腰间的同心丝带里掏出随身携带的金钱。第二句写她用这笔钱买了缀着连串翠鸟羽毛的漂亮头花。第三句写她此刻手里握着木兰做的船桨，动作还很生疏不习惯。第四句点明她今天是第一次登上采菱的小船，要出去采摘菱角。释义完全贴合诗句原意，没有添加额外的文学化修饰。每一句的对应内容都准确还原了原诗的动作和场景。整体语言直白易懂，适合所有人群理解原诗内容。没有曲解原诗表达的情感和内容。
核心主旨与内容概括
全诗围绕江南少女初次采菱的事件展开，先写她精心打扮的细节，再写她上船的青涩状态。整首诗没有复杂的情节和华丽的辞藻，完全用白描的手法记录日常场景。诗人想要展现的是普通民间少女天真娇憨的鲜活形象。全诗的情绪轻快明亮，充满了接地气的生活意趣。读者能从诗句里感受到诗人对这种鲜活日常的喜爱和赞美。这首诗也侧面展现了唐代江南水乡安宁富足的民间生活状态。没有传统闺怨诗的忧愁情绪，整体风格明快活泼。是唐代少见的聚焦普通少女日常的诗作。
跨学科 · 是什么
菱角植物学
菱角是江南地区常见的水生作物，当地的女性多会在成熟季节划小船去采摘。菱角的外壳有硬角，果肉可以直接生吃，也可以煮熟后食用，还能制作成淀粉。不同品种的菱角大小、形状都有区别，大部分品种的菱角都生长在浅水环境里。采菱的工作需要人坐在小船上，伸手到水里拉扯菱藤采摘果实，需要一定的平衡能力。菱角在我国已经有几千年的种植历史，是江南地区的特色水产之一。古代的文人经常把采菱的场景写进诗词里，赋予了这种劳作浪漫的色彩。现在江南部分地区还保留着采菱的传统，也会举办相关的民俗活动。很多人对江南的印象里，采菱女是很有代表性的形象之一。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快活泼，符合少女娇憨的状态。每句是七字，按照2-2-3的节奏断句，比如‘同心/带里/脱金钱’。第一二句读的时候语气要轻快，展现少女买头花的开心情绪。第三句读的时候可以稍微放缓一点，带出少女握桨不习惯的青涩感。第四句读的时候要带着一点新奇的语气，表现第一次采菱的期待感。整首诗的语速不要太快，也不要太慢，保持明快的节奏就好。诵读的时候可以稍微带入一点少女的娇俏感，更贴合诗的氛围。不需要用太深沉的语气，不然会和诗的风格不符。
句式仿写指导
这首诗的结构是先写两个日常动作细节，再转折点出核心事件，适合仿写。仿写的时候可以先写自己准备做某件事之前的小动作，比如掏东西、买东西之类的。再写自己做这件事的时候生疏的状态，最后点出是第一次做这件事。比如可以仿写为‘口袋掏出零花钱，买得新笔素描全。手握画板犹未惯，今朝初去公园画’。仿写的时候不用追求太华丽的辞藻，保持直白鲜活的风格就好。重点要突出‘第一次做某件事’的青涩和期待感。可以结合自己的生活实际来写，内容会更真实。仿写的句式不需要严格和原诗格律一致，只要结构相近就可以。
名句写作应用
核心名句‘手执木兰犹未惯，今朝初上采菱船’适合用在写第一次尝试新事物的场景里。比如写自己第一次学骑车、第一次学做饭、第一次参加比赛的时候都可以引用。可以用来表现自己初次尝试新事物时，既生疏忐忑又充满期待的心情。也可以用来写其他人第一次做某件事的青涩状态，比如写妹妹第一次学跳舞、同学第一次上台演讲。引用的时候不用做太多额外的解释，读者很容易就能理解想要表达的意思。这句诗的风格很活泼，适合用在风格轻松的记叙文里。也可以用在抒发青春成长感悟的散文里，增添文采。不要用在风格严肃的议论文或者官方文书里，会不太适配。
关联知识图谱
王昌龄《采莲曲二首》同主题
王昌龄的《采莲曲二首》同样是刻画江南水乡女子劳作的形象，风格明快活泼，和本诗主题相近，都是唐代江南题材诗作的代表。两首诗都用白描的手法刻画人物，都展现了江南水乡的美好生活。读者可以对比阅读，感受不同诗人笔下的江南女子形象。两首诗的创作年代相近，都是盛唐到中唐时期的作品，都反映了当时江南地区的生活状态。都是非常优秀的唐诗作品，适合大众阅读和学习。
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作者 POET
施肩吾
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