舜
孩提知所爱，妻子具而衰。
大孝终身慕，予于舜见之。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感崇敬
创作背景
咏史言志
林同身为南宋诗人，生平留意经世之学，此诗选自其《孝诗》集。创作背景源于作者对儒家伦理的推崇，借咏叹历史人物舜帝的事迹，阐发“大孝终身慕”的道德理想，具有鲜明的教化意图。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句，每句五字，短小精悍。五言绝句源于汉代乐府，成熟于唐代，讲究格律严谨与意境深远。此诗体适合表达凝练的哲理思考，在文学史上占有重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感是对舜帝孝行的极力推崇，通过对比凡人与圣人的境界，表达对终身孝道的赞美。诗人以舜为典范，传递出孝道应超越本能、贯穿生命始终的伦理价值观。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“孩提”指幼儿时期，意为被父母抱在手中。“妻子”在古义中指妻子和儿女，与现代仅指配偶的含义不同。“具”意为具备、齐全，此处指成家立业。“慕”指依恋、爱慕。“舜”是上古五帝之一，以孝行著称。
逐句释义
第一句写人在幼年时期都知道依恋父母。第二句写成年后有了妻子儿女，对父母的感情就衰退了。第三句写只有真正的大孝，才能终身保持对父母的敬慕。第四句写这种境界，我在舜帝身上看到了。
主旨概括
这首诗通过对比普通人与圣人在孝道上的不同表现，赞扬了舜帝终身不变的孝心。诗人以此说明，真正的孝顺不应随着年龄增长和家庭角色的变化而改变，强调了“大孝”的持久性与崇高性。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
舜是上古“五帝”之一，是中国历史上著名的孝子典范。据史书记载，舜的父亲愚昧、后母顽固、弟弟傲慢，多次企图加害舜，但舜依然对他们保持孝顺和友爱，最终以孝德闻名天下，被尧帝选为继承人。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调平实，略带惋惜，“衰”字需轻读以示情感淡化。后两句语调转为庄重敬佩，“大孝”二字需重读，“终身慕”要读得深情坚定。最后一句“予于舜见之”应读出顿悟与赞颂之感。
句式仿写
可仿照“大孝终身慕”的“名词+时间状语+动词”结构进行写作练习。例如：“真情一世守”、“初心永世存”。这种句式短促有力，适合表达坚定的信念或永恒的情感，能增强语言的感染力。
写作应用
“大孝终身慕”一句常用于关于孝道、感恩、家风传承的写作中。在议论文中可作为论据，论证孝顺父母不应受年龄或环境改变而动摇；在散文中可用于表达对父母养育之恩的终身感激，提升文章的思想深度。
关联知识图谱
五帝人物关联|历史关联
舜是中国上古时代的部落联盟首领，被列入“五帝”之中，是中华道德文化的鼻祖。
儒家思想核心伦理概念
孝道是儒家思想的核心基础，孔子孟子均对此有深刻论述，是维系古代家庭与社会秩序的基石。
名句 CLASSIC LINES
大孝终身慕
此句指出真正的孝不仅仅是幼年时的依恋，而是终身保持对父母的敬爱。
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作者 POET
林同
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