咏练川
吴淞江上流来水，鸭绿粼粼漾清泚。
东风无力蔼清光，一片縠纹吹不起。
夜来雨涨三尺深，䴔䴖㶉𫛶争浮沉。
芹芽迸土抽白玉，柳线拂浪摇青金。
锦袍先生乘一舸，此处恍然天上坐。
闲听渔郎唱棹歌，遥指奇峰三四朵。
堤旁有人新结庐，轩窗瞰水宜幽居。
村童唤渡去沽酒，野叟就船来买鱼。
风清月淡堪娱乐，笑掬沧浪缨可濯。
何须寻访武陵溪，不必思吞云梦泽。
下流香水正迟迟，草边得句何新奇。
地灵人杰萃斯景，尚传灵运严维诗。
桃花浪暖鱼游处，三十六鳞欲飞举。
有龙若向此中蟠，早为苍生作霖雨。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感山水 · 济世 · 爱民 · 闲适
创作背景
元末隐逸
本诗作者王逢为元末明初著名诗人，一生不仕，隐居上海乌泾。诗中描绘的练川即今上海嘉定练祁河，创作背景为元末社会动荡时期，诗人避乱乡间，借游览练川之机，抒发避世情怀与待时而动的政治期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，全诗共二十四句，不讲究严格的平仄对仗，押韵灵活，形式自由奔放。七言古诗源于汉代歌谣，成熟于唐代，是古典诗歌中篇幅可长可短、便于铺陈叙事的重要体裁。本诗语言流畅自然，体现了七古体式在写景抒情方面的独特优势。
情感 · 解读
诗人通过对练川春日美景的细腻描绘，展现了水乡的清丽风光与生机勃勃的自然意趣。全诗情感基调闲适淡雅，流露出对自然山水的热爱与对隐逸生活的向往，体现了文人雅士寄情山水、超脱尘俗的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
「鸭绿」形容水色深绿清澈。「縠纹」指像绉纱一样细小的水波。「䴔䴖㶉𫛶」均为水鸟名。「白玉」比喻洁白的芹芽。「青金」比喻青色的柳条。「舸」指大船。「结庐」指建造房屋。「沧浪」指清澈的江水。「霖雨」指甘霖，比喻恩泽。
逐句释义
吴淞江流来的水，像鸭头绿色一样清澈荡漾。东风轻柔无力，水面泛着波纹却吹不起大浪。夜里雨涨水深三尺，水鸟在水中争相浮沉。芹芽破土而出像白玉，柳条拂动波浪像青金。穿锦袍的先生乘船游览，感觉像坐在天上一样。闲听渔夫唱着渔歌，遥指远处几座山峰。堤岸旁有人新建了房屋，窗户临水适宜幽居。村童叫船过河去买酒，老翁靠近船来买鱼。风清月淡值得娱乐，笑着捧水洗帽带。何必寻找桃花源，不必思念云梦泽。下游水流缓慢，草边吟得新奇诗句。地灵人杰聚集此景，还流传着谢灵运和严维的诗。桃花浪暖鱼游处，鲤鱼想要飞举。若有龙在此盘踞，早该为百姓降下甘霖。
核心主旨
这首诗描绘了练川春日优美的自然风光和闲适的田园生活。诗人通过写景、叙事，表达了对隐居生活的喜爱，最后借「龙」的意象，表达了希望施展才华、造福百姓的理想。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
吴淞江是太湖流域最重要的通海河道之一，古称松江，是上海的母亲河。练川（练祁河）是吴淞江的支流，位于今上海嘉定区。诗句准确反映了江南水系河网密布、干支流相连的地理特征。
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读写应用
诵读指导
全诗为七言古诗，节奏明快，韵律自然。诵读时应注意四句一换韵的特点，前四句写静景，语调舒缓；中间写动景与人物，语调轻快；结尾抒怀，语调昂扬。重点字词如「白玉」「青金」要重读，体现色彩美。
句式仿写
「芹芽迸土抽白玉，柳线拂浪摇青金」运用了比喻和对偶手法。可仿写为：「桃枝向日绽红霞，麦浪随风翻金海」，练习用色彩词和比喻描绘春景。
写作应用
「何须寻访武陵溪，不必思吞云梦泽」表达了对眼前景色的满足，可用于写作中表达「珍惜当下」「身边即风景」的主题。例如：「家乡的山水自有韵味，何须寻访武陵溪，不必思吞云梦泽，心安处即是桃源。」
关联知识图谱
陶渊明《桃花源记》同主题|同典故
诗中「何须寻访武陵溪」化用陶渊明《桃花源记》典故，表达了对眼前练川美景的喜爱，认为不必再去寻找传说中的世外桃源。
名句 CLASSIC LINES
芹芽迸土抽白玉，柳线拂浪摇青金
此联运用比喻手法，将初生的芹芽比作白玉，将拂水的柳条比作青金，色彩鲜明，对仗工整。诗句生动描绘了春日水乡的生机与色彩，极具画面感。
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作者 POET
王子昭
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