六月十四夜久雨新霁见月极佳坐观万堂中收拾尘霓湛然不作久不见此趣因书之以寄正仲

久雨新霁如发蒙,嫩月出海来屋东。

开轩静听百虫语,清光入沼翻帘栊。

白日劳劳生万事,不如淡月含冥蒙。

收心展体且高枕,合眼不管东方红。

我缘居贫得清省,晏起一粥黄昏钟。

更深一顿白汤餠,坐送落月沉西峰。

眼昏灯下不看字,与书相忘如不逢。

渐收少年辟谷效,养取眼力成方瞳。

自行此法颇简易,有能修之神气充。

临役多忧刘正仲,少忍一月毋匆匆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
雨后夜坐寄友
诗作于六月十四日久雨初晴之夜,诗人独坐万堂赏月。此时诗人因贫居生活清省,心境淡泊。创作动因是感怀良夜美景,思念友人刘正仲。诗人以此诗寄托对友人的关怀,并劝慰其暂忍困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,至唐代已发展成熟。此体适合铺陈叙事与抒发议论,语言质朴自然。在历代文体地位中,五言古诗是文人抒写性灵的重要载体。
情感 · 解读
核心情感为久雨初晴后的闲适与旷达。诗人通过描写月夜静景,表达了对宁静生活的满足。情感层次由对自然美景的欣赏,转向对世俗劳碌的厌弃。历代解读共识认为此诗体现了诗人安贫乐道的精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
发蒙
“发蒙”原指启发蒙昧,这里形容久雨初晴,视野豁然开朗。如同遮眼的迷雾被揭开,眼前一片清明。诗人用此词生动描绘了雨后天地清新的感觉。这种比喻通俗易懂,让人立刻明白天气转好的畅快。
帘栊
“帘栊”指窗帘和窗牖,泛指门窗的帘子。诗句中描写月光照进池塘,反光映照在帘子上。光影翻动,显得室内格外明亮。这是一个常见的家居意象,营造出静谧的夜晚氛围。
逐句释义
久雨初晴天地清朗如同洗去蒙昧,嫩黄的新月从海上升起挂在屋东。打开窗户静静聆听百虫鸣叫,清澈的月光照入池塘翻动着帘栊。白天劳劳碌碌生出万千烦心事,不如在这淡月朦胧中含藏幽静。收起身心舒展肢体且垫高枕头,闭上双眼不管那东方日出红彤彤。我因居处贫穷得到了清心省事,晚起喝一碗粥听着黄昏的钟声。更深时分吃一顿清淡的汤饼,坐着送那落月沉入西边的山峰。眼花昏花在灯下已看不清字,与书本相忘仿佛从未相逢。渐渐收起了少年时辟谷的功效,调养眼力修成方瞳的神通。自己实行这方法很是简便容易,若能修成便会感到神气充盈。临行服役多有担忧牵挂刘正仲,稍忍一月不要匆匆行事。
核心主旨
这首诗描写了久雨初晴后月夜的美景,表达了诗人安于贫穷、追求内心宁静的生活态度。诗人通过对比白日的忙碌和夜晚的清闲,认为淡泊宁静胜过世俗功名。最后诗人劝慰友人刘正仲要忍耐暂时的困境,不要急躁。全诗语言质朴,情感真挚,充满了生活哲理。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句提到“嫩月”,指农历月初的弯月,但六月十四的月亮实际是凸月,接近满月,形状较圆。诗人用“嫩”字形容月光柔和清新,而非准确描述月相。月亮“出海”描写了月亮从地平线升起的景象。这体现了文学描写与天文现象的细微差异。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓,体现静夜思考的意境。前四句写景,语调清新自然,要读出雨后初晴的舒畅。中间四句议论,语调沉稳,重读“不如”,突出对比。最后几句寄语,语气要诚恳关切。整体节奏舒缓,展现闲适心境。
句式仿写
可以仿写“白日劳劳生万事,不如淡月含冥蒙”的句式。运用对比手法,将忙碌的状态与宁静的心境相对照。例如:“红尘攘攘生千虑,不如清茶对古书”。通过对比,突出对某种生活状态的向往和选择。
写作应用
核心名句“白日劳劳生万事,不如淡月含冥蒙”可用于表达淡泊名利、追求内心宁静的主题。在议论文中,可作为论据论证“宁静致远”的观点。在散文中,可用来描写夜晚独处时的感悟。此句适合用于修身养性、生活感悟类的文章。
关联知识图谱
舒岳祥同作者
本诗作者,宋末元初诗人,人称“阆风先生”,诗风清健。
刘正仲受赠诗者
诗题中提及的友人,当时可能正面临服役或远行,诗人以此诗寄赠宽慰。

名句 CLASSIC LINES

白日劳劳生万事,不如淡月含冥蒙
此句对比白日劳碌与月夜宁静,极具哲理。

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作者 POET

舒岳祥 ?-1298
南宋官员、文学家、诗人

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