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自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一
自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一
舒岳祥
· 宋
前垅摘茶妇,顷筐带露收。
艰辛知有课,歌笑似无愁。
照水眉谁画,簪花面不羞。
人生重容貌,那得不梳头。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言律诗
情感
悲悯
创作背景
归耕纪实
此诗作于舒岳祥晚年归耕家乡宁海篆畦期间。宋末元初战乱频仍,百姓赋税沉重,诗人亲见村妇在繁重劳作中仍保持爱美天性,遂作《十妇词》以纪其事,反映当时农村真实生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句,每句五字。律诗源于齐梁声律论,至唐代定型,讲究平仄、押韵与对仗。此诗属于宋诗中的田园纪事诗,体现了宋诗关注民生、写实尚理的文体特征。
情感 · 解读
诗人通过描写村妇艰辛劳作与爱美天性的矛盾,表达了对底层劳动妇女的深切同情。情感层次丰富,既有对劳动人民苦难的体察,也有对生命顽强活力的赞叹,体现了儒家仁爱与民本思想。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
前垅指前面的田埂高地。顷筐是斜口的采摘筐。课指赋税或定额任务。簪花指插花于发间。那得意为怎么能。这些字词帮助理解诗意。
逐句释义
村妇在前面的田垅上采摘茶叶,带着露水装满了筐。虽然知道赋税任务繁重艰辛,但她唱着歌笑着好像没有忧愁。对着水面是谁在画眉?头上插着鲜花面容不害羞。人生都很看重容貌,怎么能不梳妆打扮呢?
核心主旨
这首诗描写了一位村妇清晨摘茶的情景。诗人赞美了她在艰苦生活中依然保持爱美之心的天性。表达了对劳动人民乐观精神的敬佩和对生活艰辛的同情。
跨学科 · 是什么
茶学
茶学
茶叶采摘讲究时节与天气。清晨露水未干时采摘的茶叶,芽叶鲜嫩,水分充足。这是古代茶农在长期生产中总结出的经验,体现了传统农业对自然规律的把握。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
朗读时语调要自然平和。前四句写劳作,节奏稍快。后四句写梳妆,语调要轻柔。'艰辛知有课'一句要读出沉重感,'歌笑似无愁'要读出轻快感,体现对比。
句式仿写
可以模仿'艰辛知有课,歌笑似无愁'的对比句式。例如:'寒窗知有苦,苦读似无疲'。通过'知有'与'似无'的对比,表现人物的精神状态。
写作应用
核心名句'艰辛知有课,歌笑似无愁'可用于描写乐观精神。在作文中可以引用此句,赞美在逆境中依然保持积极心态的人们,增加文章的文学底蕴。
关联知识图谱
阎风集
同作者|文献作品集
本诗收录于舒岳祥的《阎风集》中,是其晚年归耕时期的代表作之一。
名句
CLASSIC LINES
艰辛知有课,歌笑似无愁
此联为全诗核心名句,运用对比手法,深刻揭示了劳动人民在生存压力下的精神状态。'课'指赋税与劳役,'无愁'实为苦中作乐,历代评注多以此句赞颂诗人洞察民生疾苦的现实主义笔力。
标签
TAGS
悲悯
其他学科
历史学
地理学
民俗学
作者
POET
舒岳祥
?-1298
南宋官员、文学家、诗人
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