二月初二日山中感兴
山合风多急，江寒潮易残。
艰虞浑未息，漂泊若为安。
脱叶投沙井，吹花点石阑。
故园归梦切，雪潦几时干。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 思乡 · 羁旅
节日龙抬头
月份二月
创作背景
宋元易代之际
本诗创作于南宋灭亡后的元朝初期，舒岳祥作为宋遗民，拒绝出仕元朝，隐居山中。诗中“艰虞浑未息”即指宋元战争虽已结束，但社会动荡与民生疾苦依然存在，诗人身处改朝换代的历史夹缝中，内心充满矛盾与痛苦。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句四联，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗，本诗格律工整，体现了宋末元初诗坛对唐代格律的继承。
情感 · 解读
诗中“艰虞浑未息”直陈时局艰难，表达了诗人对国家动荡、战乱未平的深切忧虑。这种情感超越了个人安危，体现了传统士大夫以天下为己任的责任感，是舒岳祥作为遗民诗人的核心情感基调。
基础解读 READING
语文核心知识
艰虞
艰难忧患，指国家局势动荡不安。这是一个书面语词汇，多用于形容时局困难或个人处境艰难。在本诗中，诗人用它来形容宋元易代之际社会动荡、危机四伏的现状，奠定了全诗沉重的情感基调。
浑
全、都，表示总括。在诗中“浑未息”意为“完全没有停止”，强调了战乱和动荡的持续性。这个字在古诗中常用来加强语气，表现出诗人对时局迟迟不能平息的无奈与焦虑。
首联释义
群山合围，风势急促猛烈；江水寒冷，潮水容易退去。这两句描写了山中早春的气候特征，风大且急，江水寒凉，潮起潮落迅速，营造出一种凄清、不稳定的氛围，暗示了诗人内心的动荡不安。
颔联释义
艰难的时局完全没有停止，我四处漂泊，哪里才能得到安宁？这两句由写景转入抒情，直接点明了诗人面临的现实困境：外有国家动荡，内有个人漂泊，身心俱疲，找不到安身立命之所。
颈联释义
脱落的树叶被风吹进沙井，飘落的花瓣点缀在石栏杆上。这两句细致描写了眼前的景物，落叶和落花都是衰败的象征，它们被风吹得四处飘零，正如诗人自己漂泊无依的命运，寓情于景。
尾联释义
回归故园的梦境非常急切，但这积雪化成的泥泞积水什么时候才能干涸呢？诗人渴望回家，但现实中道路泥泞难行，这里的“雪潦”既指自然界的积水，也隐喻了阻碍归乡的种种现实困难。
核心主旨
这首诗通过描写二月初二山中凄清的景色，抒发了诗人对国家动荡不安的忧虑和自己漂泊异乡的愁苦。全诗情景交融，将个人的身世之感与家国之痛紧密结合，表达了在乱世中渴望安宁而不得的无奈。
跨学科 · 是什么
早春气候天文学
诗中“风多急”、“江寒”准确描述了农历二月早春的气候特点。此时冷暖空气交汇频繁，风力较大；虽然进入春天，但地表水和海水温度仍低，因此江水寒冷。这是对江南季风气候特征的真实记录。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调沉郁。首联“急”、“残”重读，体现环境的肃杀；颔联“艰虞”、“漂泊”需读出沉重感，“若为安”语调上扬，表现疑问与无奈；颈联节奏轻柔，体现凄凉之美；尾联“切”字重读，“几时干”拖长音，留下无尽余味。
句式仿写
可仿写“名词+动词+形容词，名词+形容词+名词+动词”的对仗句式。例如：“云开光乍泄，林静鸟初鸣”。这种句式结构工整，画面感强，适合描写景物并寄托情感。
写作应用
“艰虞浑未息，漂泊若为安”可用于描写动荡时代中人们流离失所的生活状态，或表达对和平安宁的渴望。适用于以“家国情怀”、“乱世浮生”、“渴望安宁”为主题的写作中，能提升文章的历史厚重感。
关联知识图谱
舒岳祥同作者
本诗作者，宋末元初著名遗民诗人，人称“阆风先生”，诗风清峭古朴。
五言律诗同体裁
本诗体裁，讲究平仄对仗，格律严谨。
名句 CLASSIC LINES
艰虞浑未息，漂泊若为安
此联为全诗诗眼，深刻揭示了乱世中士人的生存困境。“艰虞”指时局艰难，“漂泊”指身世浮沉，两者交织，发出了“若为安”的沉重叩问，具有极强的艺术感染力，常被用于形容动荡时代的个人命运。
标签 TAGS
作者 POET
舒岳祥 ？-1298
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