读写应用
诵读指导
诵读时应把握清幽冷寂的基调。前两句“远浸/溪光/碧,寒生/松桧/阴”节奏舒缓,读出静谧感。后两句“渔舟/惊/暮雨,高吹/入/秋林”节奏稍快,特别是“惊”字要读出突兀感,“高吹”二字要读得有力,表现风雨骤至的气势。
句式仿写
本诗后两句“渔舟惊暮雨,高吹入秋林”采用了“名词+动词+偏正短语”的结构,动静结合。可仿写如:“牧笛弄晚风,清响绕孤村”或“飞鸟掠湖面,微澜动夕阳”。仿写时要注意动词的锤炼,力求生动传神。
写作应用
“远浸溪光碧,寒生松桧阴”一句极善写景,可用于描写幽静的森林、公园或寺院环境,表现环境的清幽与凉爽。在写作中,可学习诗人运用“浸”、“生”等动词,将静态的景物写活,使画面具有流动感,增强文章的感染力。