赤鉴湖
赤鉴有遗利，旷古无人兴。
今师欲断海，海若当效灵。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感济世 · 爱民
创作背景
熙宁变法
本诗创作于北宋熙宁年间（1068-1077），正值王安石变法推行农田水利法的高潮期。诗中“今师欲断海”反映了当时地方官员积极响应朝廷号召，兴修水利工程的历史背景。具体创作时间约在熙宁五年（1072年）左右，时值各地大兴水利。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由古朴。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，是唐诗的重要源头之一。此诗语言质朴，不事雕琢，体现了宋诗好议论、重理趣的典型特征。
情感 · 解读
诗歌核心情感在于对兴修水利、造福百姓的期待与赞颂。诗人通过古今对比，表达了对前人未能利用赤鉴湖遗利的惋惜，以及对现任官员（师）能够战胜自然、为民兴利的坚定信心。
基础解读 READING
语文核心知识
旷古
旷古意为自古以来、从古至今。在这里指赤鉴湖的水利潜力虽然存在了很久，但历史上一直没有人去开发。强调了时间跨度之长，突出了资源的闲置与浪费。
海若
海若是中国古代神话传说中的海神名字。诗人运用神话典故，将自然力量拟人化，意思是说海神也应当显灵保佑工程成功，侧面烘托出工程的浩大与官员的决心。
诗句白话释义
赤鉴湖有着遗留下来可以利用的资源，自古以来都没有人去开发它。现在的官员想要截断海水（筑堤），海神应当会显灵相助（保佑工程成功）。
核心主旨
这首诗通过写赤鉴湖长久以来未被开发的遗憾，赞颂了现任官员兴修水利、造福百姓的壮举。表达了诗人对工程成功的信心，以及对人定胜天的积极信念。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
宋代是中国古代水利建设的高峰期，特别是王安石变法期间，政府大力鼓励地方兴修水利。诗中“断海”指修筑海堤，将海水与内陆湖泊隔开，这是宋代沿海地区常见的围垦工程。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜平缓有力。前两句“旷古无人兴”要读出惋惜、感叹的语气，在“无人”处稍作停顿。后两句“今师欲断海”气势转强，“断海”二字要读得坚定有力，体现工程的魄力。
句式仿写
可以仿照“……有……，……无人……”的句式进行写作。例如：“荒山有宝藏，经年无人采。今朝开新路，金银滚滚来。”这种句式通过古今对比，突出当下的行动。
写作应用
核心名句“今师欲断海，海若当效灵”可用于描写“人定胜天”、“勇于开拓”、“顺应自然”等主题的作文。在议论文中，可以作为论据，论证“只要有决心，就能克服困难”的观点。
关联知识图谱
农田水利法历史关联
本诗创作背景与王安石变法推行的农田水利法密切相关，是变法在地方实践的文学反映。
标签 TAGS
作者 POET
留祐
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