次韵谢夏自然见寄四首 其四

士气兼文脉,湮微复几年。

浅肤专徇俗,高亢类谈禅。

春动霆声起,云开月体全。

古人方册在,达者以心传。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民
创作背景
宋末士风
此诗为刘克庄晚年作品,作于南宋理宗时期。当时权相专权,士大夫阶层多明哲保身或空谈心性,诗人针对士风萎靡、文统失序的现状,借次韵友人之机痛陈时弊,主张恢复经世致用的实学传统。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗。此体裁源于齐永明体,定型于初唐,是宋代士大夫表达政治见解与文学主张的常用载体。
情感 · 解读
诗人对当时士风浮躁、文脉断层的现状深感忧虑,情感沉郁顿挫。既有对'浅肤'之学的批判,亦含对'古人'精神的深切呼唤,体现了儒家士大夫以道自任的责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
湮微指埋没衰微。浅肤指学识浅薄。徇俗指顺从流俗。高亢指调子虽高却不切实用。方册指典籍书籍。达者指通达事理的人。这些词语勾勒出当时士林风气衰败的图景。
逐句释义
士人的正气与文章的脉络,已经衰微埋没好几年了。现在的学问要么浅薄地迎合世俗,要么高谈阔论像是在说禅。只有春雷震动才能发出声音,云雾散开才能看见完整的月亮。古人的典籍还在那里,通达的人是用心灵去传承学问的。
核心主旨
这首诗批评了当时读书人不好的风气,认为他们要么随波逐流,要么空谈道理。诗人呼吁大家要回归古代经典,用心去体会和传承真正的学问,表达了振兴文化的愿望。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句描述了春雷乍响的自然现象。从科学角度看,这是因为春季太阳直射点北移,地表升温快,暖湿空气上升与冷空气相遇,形成积雨云,云中电荷分离产生放电现象,即为雷声。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语调要低沉、缓慢,表现出对现状的忧虑和批判。后四句语调逐渐上扬,特别是'春动霆声起'要读出力量感,最后一句'达者以心传'要读得坚定有力,余音绕梁。
句式仿写
可以模仿'古人方册在,达者以心传'的句式进行写作。例如:'先贤遗训在,后学以身行'。这种句式结构工整,前后呼应,适合用来表达传承与践行的主题。
写作应用
核心名句'古人方册在,达者以心传'可用于论述'读书与做人'、'传统文化的传承'、'理论与实践结合'等话题。它告诫我们不能只做表面文章,要用心领悟经典的真谛。
关联知识图谱
和韵诗同手法
本诗为次韵诗,要求严格依照原诗韵脚字及其次序进行创作,是宋代文人交往中常见的唱和形式,体现了诗人驾驭格律的高超技巧。

名句 CLASSIC LINES

古人方册在,达者以心传
此联为全诗眼目,主张治学应回归经典原典(方册),强调学问的真谛在于心领神会与躬行实践,而非流于口耳之学。体现了诗人重实证、反空谈的学术立场,对后世理学与文学观念均有影响。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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