和陶渊明饮酒二十首 其二

康庐插南斗,其西柴桑山。

我往挹风竹,如听渊明言。

作歌以自挽,于今垂千年。

有口可与饮,公心谁其传。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬
创作背景
扬州和陶
苏轼于元祐七年(1092年)在扬州任知州时创作此诗。当时他厌倦官场倾轧,追读陶渊明《饮酒》诗,感怀身世,遂作《和陶饮酒二十首》。此为第二首,借渊明遗迹抒发内心感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。源于汉代,经魏晋发展成熟,是文人抒发情怀的重要载体。苏轼此作追摹陶渊明古风格调,语言质朴自然,体现了返璞归真的艺术追求。
情感 · 解读
表达对陶渊明高洁人格的深切仰慕与精神共鸣。诗人通过想象与渊明对话,寄托自己对隐逸生活的向往。情感真挚深沉,跨越时空界限,展现了两位大诗人精神契合的动人境界。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
康庐指庐山,因周康王曾游此而得名。南斗即南方星宿,极言山高。挹意为汲取、承接。自挽指陶渊明生前自作挽歌,看淡生死。公心指陶渊明公正、高洁的内心。
逐句释义
庐山高耸直插南斗星,西边就是柴桑山。我前往汲取风中竹声,仿佛听到了渊明的教诲。作歌为自己送终,距今已近千年。有嘴便可共饮,但公心谁能传承?
核心主旨
诗人通过遥想庐山与柴桑,表达对陶渊明的深切怀念。全诗以饮酒为引,感叹虽然可以跨越时空与古人共饮,但古人高洁的精神却难以在当世找到传人。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
南斗是北方玄武七宿的第一宿,由六颗星组成,形状像斗。古人认为它主管南方。诗中说庐山插南斗,是夸张手法,形容山极高,仿佛触碰到了天上的星宿。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜缓,基调苍凉深沉。前两句写景要开阔,第三句听言要轻柔,第四句自挽要凝重。最后两句是反问,有口重读,谁其传要拖长,留下余韵。
句式仿写
可仿写有...可...,...谁其...句式。例如:有笔可写春秋,丹心谁其鉴?通过对比,前半句写容易做到的事,后半句写难以企及的境界,增强表现力。
写作应用
有口可与饮,公心谁其传可用于议论文或散文中,论述知音难觅、精神传承不易的主题。例如在谈论工匠精神或传统文化传承时,引用此句可增强文章的深度和感染力。
关联知识图谱
陶渊明人物关联
本诗为和陶诗,核心意象与精神内核均指向陶渊明。

名句 CLASSIC LINES

有口可与饮,公心谁其传
此联为全诗核心名句,深刻揭示了知音难觅的孤独。意指有口便能饮酒,但渊明那颗公心谁能传承?以饮酒之易反衬传心之难,极具哲理深度,后世多以此句慨叹精神传承的困境。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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