送汪以南教授 其二

未至无毡坐客寒,兴阑自欲早休官。

新下泽车款段马,旧逢掖衣章甫冠。

冷看群飞终可愕,真能勇退岂为难。

人生底是闲居好,心稳神清梦亦安。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 淡泊
创作背景
送别友人致仕
此诗为方回送别友人汪以南卸任教授一职归乡时所作。宋代教授为学官,清贫而清贵,诗中“无毡”即指其清贫之况。创作动因在于赞颂友人不恋栈禄位、急流勇退的高风亮节,并寄托自身对归隐生活的认同。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,是宋代文人交游诗的代表性体裁。七言律诗在唐代定型,至宋代在技法与理趣上进一步深化,本诗体现了宋诗议论化、散文化的典型特征。
情感 · 解读
核心情感为对友人勇退之举的赞赏与对闲居生活的向往。诗人以冷眼旁观官场群小,反衬友人高洁,情感层次由讽刺转为旷达,最终归于内心的宁静与安适,体现了宋人特有的理趣与豁达。

基础解读 READING

语文核心知识
无毡
典故名,指生活清贫。唐代郑虔为国子博士,清廉自守,因为官清贫连坐具的毡子都买不起,被称为“寒毡”。这里用来形容汪以南教授为官清廉,生活简朴。这个词语生动地表现了古代清贫学官的形象,让学生们能直观感受到友人的高尚品德。
款段马
指行走缓慢稳当的马。典出《后汉书》,形容马行步迟缓但稳健。这里借指友人归乡时从容不迫、安贫乐道的心态。与那些骑着快马追逐名利的官员形成鲜明对比,突出了友人淡泊名利的志向,是理解全诗情感的关键词语。
诗句释义
虽然还没到坐客寒凉无毡可垫的地步,但兴致已尽自然想要早早辞官退休。坐着新置备的下泽车,骑着款段马,穿着旧时的儒生衣服,戴着章甫冠。冷眼看着那些像苍蝇一样乱飞的人,终究让人觉得惊愕,而真正能急流勇退又有什么困难呢?人生到底还是闲居最好,心里安稳精神清爽,连做梦也是安宁的。
核心主旨
这首诗是作者送别友人汪以南辞官归乡时所作。诗歌通过描写友人清贫简朴的生活和从容归乡的形象,赞扬了他不慕名利、急流勇退的高尚品质。同时,诗人也借送别友人的机会,表达了自己对官场争斗的厌倦和对闲适安宁生活的向往,认为内心的平静才是人生最大的快乐。
跨学科 · 是什么
古代学官制度历史学
诗题中“教授”一职在宋代指府州学的教育长官,负责教育生徒。宋代重视文教,学官多由有学问的士人担任,虽地位清贵但往往俸禄不高,生活清贫。诗中“无毡”的典故正是这一历史现实的写照,反映了宋代士大夫阶层中清流官员的真实生存状态。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应平和舒缓,表现友人的从容与清贫自守。第五句“冷看群飞”语调要冷峻有力,表现批判意味。第六句“真能勇退”要读得坚定有力。最后两句应读得舒缓悠长,特别是“梦亦安”三字要读出余音绕梁的感觉,体现内心的宁静与满足。
句式仿写
可以模仿“人生底是闲居好,心稳神清梦亦安”的句式进行写作练习。例如:“人生底是读书好,理明义精心自宽”或“人生底是勤劳好,汗滴禾下梦亦甜”。这种句式前半句提出观点,后半句阐述好处,适合用于表达人生感悟或生活态度。
写作应用
核心名句“人生底是闲居好,心稳神清梦亦安”可用于表达淡泊名利、追求内心宁静的主题写作。在议论文中,可作为道理论证,证明“内心的富足比物质的丰富更重要”的观点。在散文中,可用来描写归隐田园、享受生活的场景,增添文章的文化底蕴和哲理深度。
关联知识图谱
郑虔同典故|人物关联
诗中“无毡”典故出自唐代郑虔任国子博士时清贫好学的故事,用以比喻友人清廉自守。
急流勇退同主题
全诗核心主题,赞扬友人在官场中看清形势,果断退隐的智慧与勇气。

名句 CLASSIC LINES

人生底是闲居好,心稳神清梦亦安
此联为全诗主旨句,直抒胸臆。以“心稳神清”对应“闲居好”,将生活状态与精神境界紧密联系,语言平易而哲理深邃。不仅是劝慰友人之语,亦是诗人历经宦海沉浮后的生命感悟,后世多以此表达对淡泊生活的向往。

标签 TAGS

作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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