次韵景安提学谩成三首 其一
敢着寻常白眼看，壑冰峰雪照人寒。
言诗已是登坛将，劝学聊为祭酒官。
士类相推无异论，亲颜遥觉有余欢。
即今人物皆公等，岂不忧时意稍宽。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 期许
创作背景
次韵酬唱
此诗为次韵之作，依循景安提学原诗韵脚而作。宋代文人雅士间盛行唱和之风，此诗即为此类社交应酬文学的典型代表，旨在交流思想、联络感情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层成熟的诗歌审美标准。
情感 · 解读
诗中蕴含对景安提学才学地位的高度推崇，以及对其肩负文教重任、为国分忧的深切期许，情感基调庄重典雅，体现了深厚的友朋情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
白眼
典出《晋书·阮籍传》，阮籍能作青白眼，见礼俗之士以白眼对之。此处反用其意，言不敢以白眼待人，体现诗人对友人的敬重与谦逊态度。
祭酒
古代学官名，为国子监或太学的主管官。此处借指提学官负责一省教育事务的崇高地位，是对友人职位的尊称与赞誉。
首联释义
我怎敢以寻常的傲慢眼光看待你？你那如冰壑雪峰般的高洁品格，照得人顿生寒意与敬畏。
颔联释义
论起诗才，你已是登坛拜将的领袖人物；谈到劝学，你姑且担任着祭酒这样的学官之职。
颈联释义
读书人一致推崇你，没有任何异议；遥想你的父母得知你的成就，也定会感到无比欣慰欢悦。
尾联释义
如今国家的栋梁之才都是像你这样的人，难道这还不能让你忧国忧民的心意稍稍宽慰吗？
核心主旨
全诗通过赞扬友人的诗才与政绩，表达了对其人格魅力的敬仰，并以国家后继有人宽慰友人的忧时之心，情感真挚，立意高远。
跨学科 · 是什么
古代学官制度历史学
“祭酒”原指飨宴时推举的长者，后演变为学官名。汉代有博士祭酒，西晋设国子祭酒，历代多沿用，为国子监或太学最高长官。此处借指提学官，反映了宋代重视地方教育的官制特点。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联宜沉稳有力，体现敬畏之情；颔联“登坛将”、“祭酒官”重读，突出友人地位；颈联语调舒缓，流露欣慰；尾联上扬，读出宽慰与期望。
句式仿写
可仿写“即今……皆……，岂不……”句式。例如：“即今栋梁皆公等，岂不忧国意稍安”，用于表达对群体的赞誉与宽慰。
写作应用
“即今人物皆公等”一句可用于现代写作中赞扬团队人才济济，或表达对行业领军人物的肯定，常用于致辞或推荐信中。
关联知识图谱
阮籍同典故|人物关联
首句“白眼”典故出自《晋书·阮籍传》，阮籍以白眼对待礼俗之士，是魏晋风度的代表人物。
名句 CLASSIC LINES
即今人物皆公等，岂不忧时意稍宽
此联为全诗结穴，以当世人物皆属公等豪杰为由，宽慰友人忧时之心。既是对友人的极高赞誉，亦流露出对国家文教事业的坚定信心，极具感染力。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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