五月二十一夜雨未止六昼夜水涨寇阻无人入城

昼夜雨滂沱,平畴变海河。

地如随水去,天岂厌人多。

讨叛犹输粟,攻坚未掩戈。

积阴凝杀气,玄造意如何。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民
创作背景
南宋水灾与兵乱
此诗作于宋宁宗庆元四年(1198年),陆游时年七十四岁,退居家乡山阴(今浙江绍兴)。当时山阴地区连降暴雨,引发严重洪涝,同时地方发生叛乱,交通阻断。诗人身处困境,目睹天灾人祸并行,遂作此诗以纪事抒怀,反映了南宋中后期社会动荡、民生多艰的现实图景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,对仗工整,是陆游晚年诗风沉郁顿挫的代表作之一。五言律诗定型于唐代,至宋代已成为文人抒发政治感慨与家国情怀的重要载体,陆游借此体裁深刻反映了南宋时期的民生疾苦与军事困境。
情感 · 解读
全诗核心情感为深沉的忧国忧民之情。诗人面对洪涝天灾与叛乱人祸交织的危局,不仅没有独善其身,反而通过'天岂厌人多'的质问与'玄造意如何'的浩叹,表达了对百姓流离失所的深切同情,以及对国家命运前途的极度忧虑,情感苍凉悲壮。

基础解读 READING

语文核心知识
滂沱
形容雨下得很大。在这首诗中,诗人用'滂沱'二字开篇,直接点明了当时天气的恶劣程度。这是一个非常形象的叠韵联绵词,读起来朗朗上口,能够让人立刻感受到大雨倾盆而下的气势,为全诗奠定了沉重的基调。
平畴
指平坦的田野。诗中写道'平畴变海河',意思是原本平整肥沃的农田,因为连日的大雨积水,已经变成了一片汪洋大海。这个词语的对比使用,生动地展现了洪水对农业生产的毁灭性破坏,让人感到十分痛心。
昼夜雨滂沱,平畴变海河
白天黑夜大雨都在不停地下,雨势非常大。原本平坦广阔的田野,现在都被洪水淹没,变成了一片像大海和河流一样的汪洋。这两句诗写出了雨下得久、下得大,以及洪水泛滥的可怕景象。
地如随水去,天岂厌人多
大水漫灌,大地仿佛都要随着水流一起冲走了。诗人不禁质问上天:难道是嫌弃地上的人口太多了,才降下这样大的灾难吗?这两句表达了诗人对洪水滔天的震惊,以及对百姓遭遇的深切同情。
讨叛犹输粟,攻坚未掩戈
为了讨伐叛乱,官府还在向百姓征收粮食。前线的战斗还在继续,士兵们的兵器还没有收起来。这两句写出了当时国家面临的内忧外患,一边是洪水灾害,一边是战争,百姓的生活非常艰难。
积阴凝杀气,玄造意如何
连绵的阴雨凝聚着一种肃杀的气氛。诗人最后感叹:老天爷(造物主)这到底是什么意思呢?全诗在一种无奈和悲愤的情绪中结束,留给读者无尽的思考。
天灾人祸
这首诗主要描写了南宋时期一场严重的水灾和同时发生的叛乱。诗人通过描写洪水淹没农田、战争迫使百姓纳税服役的场景,表达了对百姓疾苦的深切同情,以及对国家命运的担忧。全诗情感真挚,既有对现实的记录,也有对上天的质问,体现了诗人忧国忧民的高尚情怀。
跨学科 · 是什么
洪涝灾害地理学
诗中记载了连续六昼夜的暴雨,这在地理学上属于典型的洪涝灾害。当雨水降落到地面,如果长时间强度过大,土壤无法吸收,水就会积在低洼的地方。诗中提到的'平畴'就是平原,地势平坦,水很难流走,所以容易形成积水,把田地变成了'海河'。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时,语速要偏慢,语调要沉重。前两句'昼夜雨滂沱,平畴变海河'要读出雨势之大和洪水泛滥的压抑感。'地如随水去'要读得稍微快一点,表现水势的急促,'天岂厌人多'则要重读'厌'字,读出诗人质问上天的悲愤之情。最后两句要读得缓慢深沉,表现出无奈的叹息。
反问句仿写
诗中'天岂厌人多'是一个精彩的反问句,通过向上天发问,表达了内心的痛苦和不解。我们可以模仿这个句式进行写作练习。例如:'花虽落土去,春岂爱花稀?'或者'书虽破卷去,学岂负人多?'这种句式能够增强文章的气势,表达强烈的情感。
写作应用
名句'地如随水去,天岂厌人多'可以应用在描写自然灾害、环境保护或民生疾苦的作文中。比如写抗洪救灾的主题时,可以引用这句诗来形容洪水的凶猛,然后转折写'然而今天,我们不再质问上天,因为众志成城的抗洪精神战胜了灾难',这样既引用了古诗,又升华了主题。
关联知识图谱
南宋爱国诗人同作者
陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋著名爱国诗人,一生创作诗歌九千余首,本诗为其晚年退居山阴时期代表作。
自然灾害主题诗词同主题
本诗以洪涝灾害为背景,与杜甫《茅屋为秋风所破歌》等作品同属关注民生疾苦的现实主义诗作。

名句 CLASSIC LINES

地如随水去,天岂厌人多
此联运用拟人与反诘手法,写洪水滔天仿佛大地随之而去,进而质问上天是否厌恶人口繁多而降此灾祸。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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