李花

仙根判耦得无差,春对夭桃夏对瓜。

此岂轻浮闲果子,白花亦复胜红花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 高洁
创作背景
杨万里晚年退居吉水春日观花有感而作
这首诗创作于杨万里晚年辞官退居吉州吉水时期,诗人春日漫步郊野,看到李花与桃花同期盛放,触发对审美标准和价值判断的思考,故而创作此诗抒发个人感想,创作时间约为南宋庆元年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,每首四句,每句七个字,格律要求严格。这种体裁起源于南北朝时期,在唐代发展成熟,是历代文人最常用的诗歌体裁之一,适合抒发即时感想,篇幅短小却意蕴丰富。
情感 · 解读
这首诗以李花为核心吟咏对象,打破传统以红花为艳丽的审美惯性,肯定白色李花的美感。诗人借咏花表达了对内敛质朴、不尚浮华品格的推崇,暗含不随波逐流、坚持自我判断的价值取向,情感直白真挚,态度鲜明。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是仙根,这里指李花的品第出身高贵,自带仙家气韵。第二个重点词是判耦,意思是按照自然规则配对。第三个重点词是夭桃,指艳丽盛放的桃花,出自经典古籍。第四个重点词是轻浮,这里指世俗认知里的浮华、不稳重。大家可以结合诗句语境理解这些词的意思,不需要额外记复杂的引申义,掌握在本诗里的含义就可以。这些字词都是理解全诗内容的基础,弄清楚之后就能轻松读懂整首诗的意思。
第一句的意思是李花的高贵出身和自然配对的规则完全没有差错。第二句的意思是春天它和艳丽的桃花相伴盛放,夏天它结出的李子和瓜类同期成熟。第三句的意思是李花结出的李子哪里是轻浮闲杂的普通果子呢。第四句的意思是素白的李花,实际上也比艳丽的红花更美更有韵味。翻译的时候完全按照字面意思,没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对照原文理解。
这首诗是一首典型的咏物诗,核心吟咏对象是春天盛放的李花。诗人没有按照常规的审美标准赞美更鲜艳的桃花,反而肯定了素白李花的美感。整首诗借吟咏李花,赞美了内敛质朴、不尚浮华的优秀品格。同时也表达了诗人不随波逐流、敢于坚持自我判断的价值取向。内容直白易懂,观点鲜明,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
李花的生物学属性植物学
李花通常在每年春季3到4月开放,花朵大多为纯白色,花蕊呈浅黄色,花型小巧清秀。李花谢后会结出李子,是常见的温带水果,口感酸甜,营养丰富。我国大部分地区都有种植李树的历史,李花也是春天常见的观赏花卉之一。这些都是李花的基本科学属性,大家平时在户外也很容易观察到。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,按照七言绝句的常规节奏断句,每句分为三个节拍,具体断句是仙根/判耦/得无差,春对/夭桃/夏对瓜,此岂/轻浮/闲果子,白花/亦复/胜红花。前两句语气平缓,客观叙述内容,第三句反问语气要稍微上扬,突出质疑的态度,最后一句加重语气,突出观点的坚定性。大家可以多练习几遍,就能读出这首诗的情绪起伏。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗最后两句的转折反问句式,基础结构是“此岂XX闲XX,XX亦复胜XX”。前面一句用反问否定常规认知,后面一句亮出自己的新观点。比如我们可以写“此岂寻常闲草木,野草亦复胜名花”,用来表达对野草坚韧品格的赞美。仿写的时候注意前后句的逻辑要通顺,观点要明确,就能写出不错的句子。
名句应用指导
核心名句“白花亦复胜红花”可以用在很多日常写作场景里。比如写赞美内在美的作文时,可以用这句话说明内在品格比外在样貌更重要。写关于打破刻板印象的作文时,可以用这句话表达不要被普遍认知绑架,要敢于有自己的判断。大家用的时候直接引用这句就可以,不需要额外加太多解释,读者很容易就能理解这句话的含义。
关联知识图谱
桃花酬唱赠答
这首诗中把春天同期盛放的李花和桃花放在一起对比,用桃花的艳丽反衬李花的素净。桃花也是中国古典诗词中最常见的吟咏对象之一,常用来象征春天的美好和艳丽的样貌。这种对比手法能更鲜明地突出李花的特点,让诗人的观点更有说服力。

名句 CLASSIC LINES

白花亦复胜红花
这句是全诗的核心主旨句,直白打破了传统以红色花卉为艳丽的普遍审美认知,观点新颖警策,冲击力强。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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