拟古五首 其五
知十与知二，回赐同补哲。
所以孟坚表，九品较优劣。
人貌无明镜，妍丑孰分别。
物无权与衡，轻重亦不决。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感哲理
创作背景
拟古创作
本诗为《拟古五首》组诗的第五首，创作于陆游晚年。拟古是古诗创作的一种传统方式，诗人模拟汉魏古诗的风格与题材，借古题抒发己见。此诗通过模拟古风，探讨人才品鉴的哲理问题。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活古朴。五言古诗源于汉代，至魏晋唐宋持续发展，是诗人抒发议论、感怀的重要载体。此体裁句式整齐，节奏沉稳，适合承载哲理思辨内容。
情感 · 解读
全诗情感基调冷静客观，通过逻辑严密的推理论证，表达了诗人对人才评价标准的深刻思考。诗人借古喻今，批判了缺乏客观标准的评价体系，体现了宋诗尚理、重意的主流特征。
基础解读 READING
语文核心知识
回赐
指孔子的两位弟子颜回和端木赐（子贡）。颜回以德行著称，子贡以言语、政事闻名。诗中用此代指不同类型的人才。
孟坚
指东汉史学家班固，字孟坚。他是《汉书》的作者，在诗中因其在《汉书》中确立人物评价标准而被提及。
诗句白话释义
知道十件事与知道两件事，颜回和子贡都同样是有智慧的人。所以班固列表标示，用九个等级来比较优劣。人的容貌如果没有明镜，美丑谁能分辨清楚。物体如果没有秤锤和秤杆，轻重也无法决断。
核心主旨
这首诗通过列举古代圣贤和日常生活中的例子，说明了一个道理：评价人才必须要有客观的标准。就像照镜子才能看清长相、用秤才能称出重量一样，没有标准就无法分辨人的优劣。
跨学科 · 是什么
九品中正制历史学
诗中“九品”虽引班固《汉书·古今人表》，但历史上更著名的“九品中正制”是魏晋南北朝时期重要的选官制度。该制度将人才分为九等，作为朝廷选官的依据，是中国古代人才评价制度的重要发展阶段。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓，体现议论的沉稳。前四句引经据典，语气要肯定；后四句打比方，语气要强调，特别是“孰分别”、“亦不决”处，需读出反问和结论的坚定感。
句式仿写
可仿照后两句“物无权与衡，轻重亦不决”的句式进行写作练习。例如：“学无勤与思，进退亦难明”、“行无尺与规，方圆不可成”。这种句式通过假设缺失条件，推导必然结果，逻辑性强。
写作应用
“物无权与衡，轻重亦不决”一句常用于议论文写作中，论证“标准”、“规则”或“度量”的重要性。例如在谈论考试制度、考核机制或法律规范时，引用此句可增强论证的说服力和文化底蕴。
关联知识图谱
《汉书》文献作品集
诗中提及孟坚（班固）及其九品论人法，直接关联《汉书》内容。
名句 CLASSIC LINES
物无权与衡，轻重亦不决
此二句以权衡喻标准，指出没有秤杆与秤砣就无法称量轻重，形象地揭示了客观标准对于评价事物的决定性意义。语言质朴，比喻贴切，是宋诗以理趣胜的典型名句。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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