有客曰孤梅访予于易庵孤山之下与之坐夜未半孤月在天笑谓孤梅曰维此山与月与子是三孤者为不孤矣因相与酾酒更诵逋仙疏影暗香之句声满天地酒酣又从而歌之歌曰

蹇西山之孤竹兮,商周二君。

藐三径之孤松兮,晋宋一人。

天地冰霜兮,木落归根。

遗万物而独立兮,吾梅兄其仅存。

夫孤高不易抗兮,故多以落落而遭世之闷闷。

孤洁不易保兮,故多以皎皎而受人之昏昏。

惟涅而不缁兮,梅质之清。

磨而不磷兮,梅操之贞。

嗟梅之爱兮,旷世无闻。

将梅有心兮,千古谁论。

基础信息 BASIC

体裁
情感坚守 · 高洁
创作背景
孤山访梅创作
本诗作于作者在易庵孤山接待号为“孤梅”的访客时,夜半见孤月悬空,有感于山、月、访客号皆带“孤”字却因志同道合而不孤,相与饮酒诵林逋咏梅名句后创作此歌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为骚体古歌,源于先秦楚辞,句式灵活自由,以句中“兮”字为固定节奏标识,长于咏叹抒情,是中国古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂孤梅坚贞高洁、涅而不缁的品格,抒发作者坚守节操不与世俗同流的志趣,表达同道者精神共鸣“孤者不孤”的欣慰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.本知识点梳理本诗中的重点疑难字词,方便大众理解文意。2.“蹇”是楚辞体常见发语词,也作“謇”,无实义,起引出下文的作用。3.“藐”在这里指年代相隔久远,用来凸显所提及的古人所处时代的遥远。4.“涅”本义指黑色的染料,这里活用为动词,意思是用黑染料染。5.“缁”就是黑色的意思,和“涅”的动作结果对应。6.“磷”在这里指物体被磨损后变薄、受损,用来比喻人的节操遭到折损。7.这些字词大多继承了先秦楚辞的常用语义,保留了骚体文本的用词特点。8.掌握这些字词的含义,就能顺利通读全诗,理解基本表意。
逐句白话释义
1.本知识点是全诗的逐句白话直译,无额外文学修饰,方便读者理解原文大意。2.第一二句:那西山的孤竹君啊,是商周之际的两位贤德君子。3.第三四句:那隐居三径的孤松啊,是晋宋之间的陶渊明一位隐士。4.第五六句:天地间满是冰霜啊,树木的叶子都落尽回归了树根。5.第七八句:遗落在万物之外独自挺立啊,我的梅兄是仅存的君子。6.第九到十二句:孤高的品格难以与世相抗,所以大多因落落寡合遭到世俗不满;孤洁的品行难以保全,所以大多因清白皎皎遭到俗人的诋毁。7.第十三到十六句:就算被黑泥沾染也不会变黑啊,是梅的质地清淳;就算被反复打磨也不会受损啊,是梅的节操坚贞。8.第十七八句:可叹喜爱梅的人啊,旷世以来没有几个;就算梅有自己的心意啊,千古以来又有谁能懂。
核心主旨概括
1.本知识点梳理本诗的核心主旨与内容梗概,方便读者快速把握全诗核心。2.全诗从古代的孤竹君、孤松隐士陶渊明起笔,引出在冰霜中独自挺立的孤梅形象。3.作者先感慨孤高、孤洁的品行在世俗中往往容易遭到诋毁与排斥。4.随后转而赞颂孤梅即便被沾染也不会变黑、被打磨也不会受损的坚贞品格。5.全诗将孤梅的品格作为理想人格的象征,寄托了作者自身的志趣追求。6.创作契机源于作者接待号为“孤梅”的访客,见孤山、孤月,有感于三者虽皆带“孤”字,却因志同道合而不觉孤单的境遇。7.全诗还化用了林逋咏梅的名句,暗含对前代高洁隐士的追慕之情。8.整体情绪从对世俗的感慨转向对高洁品格的坚定推崇,基调昂扬向上。
跨学科 · 是什么
孤竹君典故历史学
1.本知识点对应诗句中提及的孤竹君相关历史内容,属于历史学范畴。2.诗句里的“商周二君”指的是孤竹国国君的两个儿子伯夷和叔齐。3.孤竹国是商周时期位于今河北卢龙一带的诸侯国,历史上真实存在。4.伯夷叔齐因互相推让国君之位,双双离开孤竹国投奔周文王。5.周武王灭商后,二人认为臣子讨伐君主不合道义,发誓不食周粟。6.二人隐居在首阳山,采集野菜为生,最终饿死在山中。7.后世一直将伯夷叔齐作为坚守道义、高洁不群的典范人物加以推崇。8.作者在这里引用这个典故,是为了引出后文孤梅的高洁品格。
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读写应用
基础诵读指导
1.本知识点是本诗的基础诵读指导,适合普通大众参考使用。2.本诗是骚体诗,每句中间的“兮”字是语气助词,诵读时要稍作停顿。3.整体诵读节奏要舒缓,语速不要过快,读出古歌的悠远感。4.提到孤竹、孤松、孤梅的句子要读得庄重,凸显对这些品格的推崇。5.感慨世俗排挤孤高品行的句子要读得稍带沉郁感,体现出对世俗的无奈。6.赞颂梅的清贞品格的句子要读得高亢坚定,体现出赞赏的态度。7.最后两句感慨无人懂梅的句子要读得悠远,留出余味。8.诵读时可以适当调整语气轻重,突出每句的核心表意。
基础句式仿写
1.本知识点是本诗的基础句式仿写指导,适合普通写作练习使用。2.本诗的“XX之XX兮,XXXX”是骚体的经典句式,适合用来抒发感慨、赞颂品格。3.仿写时首先要确定想要赞颂的事物或者想要抒发的情感,比如赞颂竹子的坚韧。4.前半句要先点明所写的对象,可以加上修饰词突出对象的特点,比如“破山石之劲竹兮”。5.后半句要点明对象的品格或者对应的人物,比如“千磨犹韧”。6.仿写时要注意前后半句的语义关联,前半句是对象,后半句是对对象的评价。7.可以多参考楚辞的常用用词,让仿写的句子更有古风韵味。8.练习时可以先从熟悉的事物入手,熟练后再用来抒发更复杂的情感。
名句日常应用
1.本知识点是本诗核心名句的日常写作应用指导,适合普通写作使用。2.核心名句“惟涅而不缁兮,梅质之清。磨而不磷兮,梅操之贞”可以用来赞颂人的高尚节操。3.当写人物主题的作文,赞美主人公坚守原则不被世俗污染时,可以引用这句话。4.比如写抗疫工作人员坚守岗位不被利益诱惑的事迹,就可以用这句来评价他们的品格。5.也可以用在自我激励的文章里,表达自己坚守初心的决心。6.引用时可以直接引用原句,也可以稍加解释,让不熟悉古诗文的读者也能理解。7.这句话的表意积极正向,适合用在各种正能量主题的写作场景中。8.引用时要注意语境贴合,不要用在和品格坚守无关的内容里。
关联知识图谱
林逋《山园小梅二首·其一》同源引用作品
1.本知识点关联本诗提及的逋仙疏影暗香之句的原作。2.本诗创作时作者与客人共同吟诵的就是林逋《山园小梅》中的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”名句。3.林逋长期隐居孤山,是本诗创作地点的文化符号人物。4.两首作品都是以梅为赞颂对象,都寄托了对高洁品格的推崇。5.本诗引用林逋的名句,暗含对前代隐逸高士的追慕之情。6.二者的创作地点都在孤山,文化背景高度契合。7.了解林逋的原作,能更好理解本诗的创作语境。8.本关联属于文学作品引用类的关联。

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作者 POET

何梦桂 1229~?
宋末元初遗民诗人、官员

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