次山房韵其三

何梦桂 · 宋

西狩事非文殆丧，舂陵书出道宁孤。

六经有舌存先圣，千古留心付后儒。

杲日丽天随处见，逝川行地几时无。

斋居珍重赓歌意，即此全吞太极图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感信念

创作背景

遗民唱和之作

1. 本诗作者为南宋遗民理学家何梦桂，入元后隐居不仕，专注于学术传承。2. 此诗是与号为「山房」的友人的唱和作品，属于次韵酬答的诗作。3. 创作于宋亡之后，当时儒家文脉面临王朝更迭的冲击，作者借此诗表达传承道统的立场。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 七言律诗是中国古典近体诗的代表性体裁之一。2. 全诗共八句，每句七个字，格律要求严格。3. 分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分，其中颔联和颈联要求严格对仗。4. 该体裁成熟于唐代，在宋代得到进一步发展，成为文人抒情说理的常用体裁。5. 本诗属于仄起首句不入韵的七言律诗，符合近体诗的格律规范。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感是对儒家道统永恒不灭的坚定信念。2. 抒发了作者作为南宋遗民儒者，坚守文脉、传承圣贤之学的志向。3. 体现了宋代理学影响下，儒者以传承道统为己任的精神追求。4. 暗含了对宋亡后文脉不至断绝的信心，没有遗民诗作常见的消沉情绪。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 西狩：指春秋时期鲁哀公在西部狩猎的事件。2. 该事件中捕获了麒麟，孔子认为麒麟出非其时，于是停止了《春秋》的编写。3. 舂陵：古地名，今湖南宁远一带，是北宋理学家周敦颐的祖籍地。4. 舂陵书：这里代指周敦颐所著的理学经典。5. 六经：指儒家的六部核心经典《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。6. 杲日：指明亮的太阳。7. 赓歌：指亲友之间按照对方诗作的韵脚唱和作诗的行为。8. 太极图：北宋周敦颐创制的阐释宇宙本源与运行规律的图示，是宋明理学的核心概念之一。

逐句白话释义

1. 西狩获麟的事件发生后，周代的文运几乎衰败断绝。2. 出自舂陵的理学著作问世，儒家道统难道会孤绝吗。3. 六经承载着先圣的思想永远留存于世。4. 千百年来圣贤的心意都托付给了后世的儒者。5. 明亮的太阳高悬天空，随处都可以看见。6. 奔腾的河水流经大地，什么时候会断绝呢。7. 我在书斋里珍重地回应友人唱和的心意。8. 从这里就能完全领悟太极图所蕴含的天地至理。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是南宋遗民儒者何梦桂的唱和之作。2. 全诗围绕儒家道统传承的主题展开。3. 作者借多个儒家典故，表达了对儒家思想永恒价值的肯定。4. 抒发了自己作为儒者传承圣贤之学的责任感。5. 体现了宋代理学思想对文人的深刻影响。6. 也暗含了作者在朝代更迭的乱世中坚守文化立场的决心。7. 全诗说理透彻，情感真挚，没有空洞的说教感。8. 是宋代理学诗的代表性作品之一。

跨学科 · 是什么

西狩获麟事件历史学

1. 西狩获麟是春秋时期真实发生的历史事件。2. 该事件被儒家视为重要的历史转折点。3. 后世文人常用该典故指代时代动乱、文运衰微。4. 这里作者用该典故暗指宋亡后文脉面临的危机。5. 该事件的记载最早见于儒家经典《春秋》。6. 后世的《左传》《史记》都对该事件有详细的记录。7. 麒麟在儒家文化中是祥瑞的象征，出非其时就代表世道混乱。8. 孔子因该事件停笔《春秋》，也体现了儒家对历史评判的审慎态度。

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读写应用

诵读指导

1. 本诗是七言律诗，诵读时采用2221或2212的断句节奏。2. 首联要读出略带沉郁的语气，体现对文脉危机的感慨。3. 颔联要读得坚定有力，体现对道统传承的信心。4. 颈联要读得舒展开阔，体现道统永恒的磅礴感。5. 尾联要读得平缓厚重，体现领悟至理的从容感。6. 韵脚字「孤、儒、无、图」要适当拖长，体现律诗的韵律感。7. 整体诵读速度中等，不需要过快或过慢。8. 要突出说理诗的通透感，不要带过强的抒情色彩。

句式仿写指导

1. 可以学习本诗颔联和颈联的对仗句式进行仿写。2. 对仗要求上下句字数相同、词性相对、语义相关。3. 比如本诗的「六经有舌存先圣，千古留心付后儒」，上下句都是名词+动词短语的结构。4. 仿写时可以先确定要表达的主题，比如文化传承、个人志向等。5. 然后分别写出上下句，注意词性的对应。6. 可以先从宽对练起，不需要一开始就追求严格的工对。7. 仿写的内容要贴合实际，不要为了对仗硬凑内容。8. 写完后可以多读几遍，看看是否通顺自然。

名句应用指导

1. 核心名句「六经有舌存先圣，千古留心付后儒」可以用于文化传承类的写作场景。2. 比如写关于传统文化保护、师道传承、读书治学主题的作文时都可以引用。3. 引用时可以放在段落的开头，引出论点。4. 也可以放在段落的结尾，升华主旨。5. 比如写教师节的作文时，可以用这句话来赞美老师传承知识的责任。6. 写关于传统文化保护的文章时，可以用这句话来表达传承经典的重要性。7. 引用时要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。8. 引用后可以适当结合自己的观点展开阐述，增强说服力。

关联知识图谱

《春秋》同典故

1. 诗中「西狩事非」的典故出自儒家经典《春秋》的记载。2. 《春秋》是孔子编纂的鲁国编年体史书，是儒家六经之一。3. 该典故是《春秋》记载的重要事件，也是后世儒家常用的文化符号。4. 作者用该典故也暗含了自己传承《春秋》笔法、评判历史的立场。

周敦颐人物关联

1. 诗中提到的太极图是北宋理学家周敦颐创制的。2. 周敦颐是宋明理学的开山鼻祖，被后世尊称为「濂溪先生」。3. 他的《太极图说》《通书》是宋代理学的奠基性著作。4. 作者在诗中提到他的著作，也体现了对理学道统的认同。

名句 CLASSIC LINES

六经有舌存先圣，千古留心付后儒

该句对仗工整，说理透彻。

标签 TAGS

信念历史学哲学

作者 POET

何梦桂 1229～？

宋末元初遗民诗人、官员

次山房韵 其三