语文核心知识
重点字词注释
“神君”在诗中指受百姓爱戴的贤明地方官。“割刀”是治理县域的代称,源自治理小地方用小刀的类比。“讼牒”指古代的诉讼文书、状纸。“旌旄”是古代官员出行时的仪仗旗帜。“课最”指古代官员考核中获得最高等级。“茧丝”代指农业赋税,“刍秣”代指饲养牲畜的草料税。“民膏”指百姓用血汗换来的劳动成果。这些字词都是古代官场与民生相关的常用表述,没有生僻含义。
逐句白话释义
首句说过去贤明的官员在任时,民间都流传着赞颂他们的歌谣。第二句写如今大家又见到乔县尹来治理本地,就像当年的贤官一样。第三句描写县衙公堂旁的花树下,很久都没有诉讼文书堆放,说明当地治安好、纠纷少。第四句写柳树边的亭榭旁,能看到乔县尹出行的仪仗,他时常外出巡查民情。第五句说乔县尹在农桑事务的考核中获得了最高等级,蚕茧丝绸的赋税征收有序,没有过度盘剥。第六句写草料税的征收十分宽松,当地的马匹都养得骨骼健壮、状态良好。第七句说后院田里涌出的清甜泉水,乔县尹完全不肯饮用。第八句解释了他不肯喝泉水的原因,是生怕每一滴泉水都像是百姓的血汗,自己不该占用。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者送给乔县尹的赠答作品。全诗没有空泛的赞美,全部用具体的场景和实绩来刻画人物。作者首先将乔县尹和古代受人爱戴的贤明官员做对比,点明他的贤明特质。接着通过县衙无讼、官员外出巡查的场景,侧面烘托出治理效果优异。又通过农桑、赋税考核的实绩,正面展现乔县尹的执政能力。最后用不肯喝泉水的细节,升华了乔县尹清正廉洁的品格。全诗核心主旨是赞扬乔县尹为官清廉、体恤百姓的优秀品质。同时也寄托了作者对儒家民本政治理想的认同和向往。
读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每句可以按照“二二三”的节奏断句。首联两句语调平稳,读出叙事引入的感觉即可。颔联两句语调轻快,读出当地治理良好、氛围闲适的感觉。颈联两句语调庄重,读出对乔县尹政绩的认可感。尾联两句语调要加重,读出对乔县尹清廉品格的崇敬之情。诵读时语速不要过快,每句之间稍作停顿,突出律诗的节奏感。整体语气要饱含赞扬的情绪,不要过于平淡。可以在尾联的“浑不饮”“民膏”两个词上稍作重读,强化情感表达。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗尾联的句式结构。这个句式的结构是“XX浑不XX,恐他XX是XX”。仿写时前半句要写一个具体的行为,后半句写这个行为背后的担忧。比如可以仿写“路边野果浑不摘,恐他颗颗是农财”。也可以仿写“公家纸笔浑不拿,恐他件件是民资”。仿写时要注意前后半句的逻辑要连贯,情感要统一。这个句式适合用来表达对规则的敬畏、对他人劳动成果的尊重。大家可以结合自己的生活场景,写出符合语境的仿写内容。
名句写作应用
本诗的尾联是非常经典的廉政主题名句。在日常写作中,遇到廉洁奉公、为民服务等主题时都可以使用。比如写赞美公职人员清正廉洁的作文时,可以引用这句诗。也可以在写对古代清官的评价文章时使用这句诗。使用时可以直接引用诗句,然后解释其含义,再结合要写的主题展开论述。比如可以写“元代诗人就曾用‘泉出后田浑不饮,恐他滴滴是民膏’来形容清官的品格,这也是当代公职人员应该坚守的底线”。这句诗用具体的细节来表达抽象的廉洁品格,比空泛的赞美更有感染力。恰当使用能提升文章的文化底蕴和说服力。