赠桐江于处士

吮墨含丹各衒奇,解衣盘礴有谁知。

须臾信笔出天巧,自此人间无画师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 赞美
创作背景
题赠隐士
此诗为南宋诗人范成大题赠给隐居在桐江的于姓处士之作。于处士是一位隐逸的画家,诗人通过此诗赞扬其高超的画艺与超脱世俗的精神境界,具体创作年份难考,大致作于范成大仕途或归隐期间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句,每句七字。这种体裁要求格律严整,讲究起承转合,适宜表达瞬间的感悟与鲜明的画面感,是宋代文人题赠诗的常用体裁。
情感 · 解读
诗人对于处士的画艺与创作状态表达了极度的赞赏与推崇。通过对比世俗画工的刻意炫技与于处士的解衣盘礴,流露出对真正艺术精神的向往,情感真挚而热烈。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“吮墨含丹”生动描绘了画家在创作前含笔吮墨、调弄丹青颜料的准备动作,体现了对绘画工具的熟练掌控与高度专注。“解衣盘礴”一词形象地形容了画家脱去衣冠、箕踞而坐、神闲意定且不拘形迹的作画状态,展现了全身心投入的艺术精神与自由境界。“须臾”意为极短的时间,暗示了画家技艺高超,创作过程迅速而流畅,信手拈来便成佳作。这些词语共同勾勒出于处士独特的艺术形象,为后文的赞美奠定了基础。通过这些字词的精准运用,读者能直观感受到画家创作时的气度与不凡。这种对动作与神态的细腻刻画,是理解全诗主旨的关键所在。
白话释义
人们都在吮墨含丹、各自炫耀奇特的技艺,但这只是表面的功夫,未得画道真传。谁能真正理解解衣盘礴、神闲意定的作画真谛呢?这需要极高的精神修养。在于处士这里,片刻之间信笔挥洒,就能产生天然神妙的巧思,仿佛有神助一般。从此以后,人世间恐怕再也没有能称得上画师的人了,因为他的技艺已臻化境,无人能及。这首诗通过对比,生动展现了于处士超凡脱俗的艺术境界。
主旨概括
这首诗通过对比世俗画工的刻意炫技与于处士的解衣盘礴,高度赞扬了于处士超凡脱俗的画艺和自由奔放的艺术精神。诗人认为真正的艺术源于内心的自由与忘我,而非外在技巧的堆砌,全诗充满了对艺术真谛的深刻洞察。
跨学科 · 是什么
处士社会学
“处士”指有才德而隐居不仕的人。在古代社会,处士往往代表着一种不慕荣利、坚守节操的群体形象。于处士作为隐居桐江的画家,其身份本身就带有超脱世俗的文化含义,这与诗中赞美的“解衣盘礴”精神高度契合。
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读写应用
诵读指导
诵读首句“吮墨含丹各衿奇”时,语调可稍扬,带出画工们忙碌炫技的画面感。次句“解衣盘礴有谁知”应读出设问与感叹的语气,重读“有谁知”,表现知音难觅的感慨。第三句“须臾信笔出天巧”语速稍快,体现创作的流畅。末句“自此人间无画师”应读得坚定有力,表达极高的赞誉。
句式仿写
可仿照“须臾信笔出天巧”的句式进行写作,结构为“时间状语+动作+结果”。例如:“片刻凝思生妙策,当场解题破难关。”通过仿写,学习诗人如何用精炼的语言描绘过程与结果的因果关系。
写作应用
“解衣盘礴”一词可用作形容全神贯注、不拘形迹的工作或创作状态。在写作中,可用于描写艺术家创作时的忘我境界,或比喻人在解决问题时打破常规、回归本真的状态,使文章语言更具文采与表现力。
关联知识图谱
范成大同作者
本诗作者,南宋中兴四大诗人之一。
庄子同典故
“解衣盘礴”典故出处。

名句 CLASSIC LINES

须臾信笔出天巧,自此人间无画师
这两句诗高度赞扬了于处士信笔挥洒便能得天然之妙的艺术境界,甚至认为其技艺之高,使得人间再无画师能与之相比。此句常被引用以形容技艺入化境、超越凡俗的状态。

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作者 POET

何梦桂 1229~?
宋末元初遗民诗人、官员

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