次韵效都堂薰风诗

汪梦斗 · 宋

轻飙鼓入五弦琴，都是重华育物心。

唐殿微凉只专向，何如四海共清阴。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感济世

创作背景

次韵唱和

此诗为次韵之作，依循都堂（尚书省官员）所作《薰风诗》的韵脚进行唱和。宋代文人雅集盛行，此类应制或同僚唱和之作极多。创作动因在于借咏薰风之名，行进谏劝诫之实，体现了宋代诗人以文载道、以诗论政的传统。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小精悍，便于抒情咏志，在宋代文人创作中极为盛行。

情感 · 解读

诗中蕴含着深厚的仁爱济世情怀与政治抱负。作者通过对比帝王专享的清凉与百姓共享的清阴，表达了对君主广施仁政、恩泽四海的期望。情感基调庄重典雅，体现了儒家民本思想与士大夫的政治责任感。

基础解读 READING

语文核心知识

轻飙

指轻微、柔和的风。飙本义为暴风，此处用“轻”字修饰，特指初夏时节和煦温柔的薰风。这一词语准确描绘了风的速度与力度，给人以舒适惬意之感。在古诗文中常用来形容微风拂面的状态，与狂风形成鲜明对比。

重华

这是上古五帝之一舜帝的别号。相传舜帝目有双瞳，故称重华。在诗中代指舜帝，他是儒家推崇的圣王典范。作者以此借代，意在引出舜帝弹五弦琴、歌《南风》而治天下的典故，象征着理想的君主形象。

逐句释义

轻柔的和风吹拂，仿佛弹奏起五弦琴，这风里蕴含的都是舜帝那养育万物的仁爱之心。唐殿里的微微凉意只是专门为了君主一人而吹，哪里比得上让天下四海的百姓都能共享那清凉的树荫呢？

主旨概括

这首诗通过咏叹薰风，引用古代圣王舜帝的典故，赞美了以民为本的仁政思想。作者通过对比古代帝王个人享受清凉与百姓共同享受阴凉，委婉地劝诫统治者应当像舜帝一样，心怀天下，让恩泽普及四海百姓。

跨学科 · 是什么

天文学天文学

从天文学角度看，诗中的“薰风”即初夏的南风。此时太阳直射点北移，北半球接受的热量增加，海洋暖湿气流北上。古人虽无现代气象学知识，但敏锐观察到了季节风向变化与气温升高的规律，将其拟人化为养育万物的力量。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

诵读时应采用沉稳而舒缓的语调。前两句“轻飙/鼓入/五弦琴，都是/重华/育物心”节奏平稳，读出颂扬之意。后两句“唐殿/微凉/只专向，何如/四海/共清阴”语势上扬，特别是“何如”二字需重读，读出反问的力度与劝诫的深情。

句式仿写

可仿写“何如……共……”句式。原句通过对比表达更高远的境界。例如：“高楼独赏中秋月，何如万家共团圆。”仿写时需注意前后两个分句的对比关系，后一句的境界应高于前一句，体现出由己及人、由小到大的格局提升。

写作应用

“何如四海共清阴”一句可用于论述“分享”、“仁爱”、“大局观”等主题的作文中。例如在谈论领导干部作风或企业管理时，可引用此句说明“独乐乐不如众乐乐”的道理，强调领导者应具备普惠思维，让发展成果惠及更多人。

关联知识图谱

南风歌同典故

本诗首句“五弦琴”典故直接源于传说中舜帝弹五弦琴歌《南风》的事迹。《南风歌》有“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮”之句，是本诗核心意象“薰风”与“育物心”的出处。

名句 CLASSIC LINES

何如四海共清阴

此句为全诗核心名句，以反问语气收束全篇。将个人之乐与天下之乐进行对比，极具说服力与感染力。该句化用典故而推陈出新，成为后世歌颂仁政、劝诫君王的经典语料，体现了古代士大夫“先天下之忧而忧”的政治情怀。

标签 TAGS

济世历史学哲学天文学植物学社会学

作者 POET

汪梦斗约1230年-?

宋末元初诗人、官员、教育家