拟古呈存翁二首 其二

端居阅群动,造物无时闲。

群动不自觉,妍丑纷两间。

萌达至枯槁,日夕常循环。

嗟嗟水东流,去海声潺湲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感哲理
创作背景
南宋程洵闲居呈友创作
本诗为南宋中期诗人程洵的作品,属于其《拟古呈存翁二首》组诗的第二首。学界公认创作于程洵壮年闲居时期,是他将观察自然所得的体悟整理成诗,呈送给长辈“存翁”的交流作品,创作动因源于宋代理学思潮下文人普遍的观物穷理风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,是古典诗歌中较早成熟的诗体形式。它不要求严格的平仄、对仗规则,押韵方式较为自由,篇幅长短不限。五言古体诗起源于汉代民间歌谣,经魏晋文人发展后成为历代诗人常用的体裁,擅长抒发深沉悠远的哲思与情感,在古典诗歌史上具有重要的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感是诗人闲居观物时对自然运行规律的体察与感悟,暗含宋代理学格物致知的思想内核。诗人先客观描摹万物从萌生到枯槁的循环状态,最后借东流入海的流水抒发时光逝而不返的深沉慨叹,整体情感平缓克制,兼具理性思辨与感性抒怀的特质,是历代公认的理学诗抒情代表作之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
端居指安闲地居家生活。群动指天地间所有生物的活动状态。造物指创造万物的天地自然。妍丑分别指代美好的和丑陋的事物。萌达指植物萌芽生长、蓬勃发育的状态。枯槁指植物枯萎凋落、失去生机的状态。潺湲形容水流缓慢流动、发出轻柔声响的样子。两间指天地之间的空间。
逐句白话释义
我安闲地在家中观察天地间各种生物的活动,发现天地自然从来没有停止过运行的脚步。各种生物自己察觉不到自然运行的规律,美和丑的事物杂乱地存在于天地之间。万物从萌芽生长到最后枯萎凋落,从早到晚一直处在循环往复的过程里。可叹那江河一直向东流淌,潺潺不断地奔向大海再也不会回来。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人闲居时观察自然万物得到的感悟。诗人先写自己看到天地自然始终在运行,万物都处在生死循环的规律里,最后借不停东流入海的河水,表达了时光像流水一样一去不回的感慨,告诉人们要体察自然规律,珍惜眼前的时光。全诗语言平淡质朴,没有华丽的修饰,却蕴含着深刻的道理。
跨学科 · 是什么
中国河流东流入海的地理规律地理学
这句诗描写的是我国大部分河流向东流入大海的现象。这种现象是客观存在的自然常识,大家日常观察河流流向时也能发现这个特点。这是非常普遍的地理现象,没有复杂的专业术语,普通人都能轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用平缓深沉的语气,每句按照二三的节奏断句,比如“端居/阅群动,造物/无时闲”。前六句读的时候语气要平稳,体现出客观观察的状态,最后两句读的时候可以稍微放慢语速,带一点慨叹的语气,突出对时光流逝的感悟。诵读的时候不需要夸张的情感表达,保持平淡悠远的感觉就可以。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“端居阅群动,造物无时闲”的句式来进行仿写,结构是“动作+观察对象,对象+特点”。比如我们写观察云的状态可以写“凭栏阅云影,清风无时闲”,写观察城市的夜景可以写“凭窗阅灯火,城市无时闲”。仿写的时候要注意前后两句的关联,前一句写自己的观察行为,后一句写观察对象的特点,保持句式整齐就可以。
名句写作应用
“端居阅群动,造物无时闲”这句名句可以用在描写观察自然、感悟生活的日常写作场景里。比如写周末居家观察院子里的动植物时可以用:“周末我坐在院子里,看着蚂蚁搬运食物、花苞慢慢展开、风吹着树叶摇晃,忽然就体会到了古诗里‘端居阅群动,造物无时闲’的意趣,原来自然从来没有停下过运行的脚步。”也可以用在表达自己慢下来观察生活的感悟类作文里。

名句 CLASSIC LINES

端居阅群动,造物无时闲。嗟嗟水东流,去海声潺湲
这两句是本诗的核心名句,前一句点明诗人闲居观物的状态与造物不息的核心观察结论,后一句借流水意象升华时光流逝的主旨。

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作者 POET

周密 1232年-1298年
南宋官员、宋末元初著名词人、笔记作家、文献编纂家

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