山茶

蜡包绿萼日才烘,放出千枝鹤顶红。

待得雪晴春信透,翠云围绕锦屏风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 抒怀
创作背景
创作背景考证
本诗作者学界存疑,主流观点认为是明代画家、诗人沈周所作,也有版本标注为宋代佚名诗人作品,大概率为山茶主题的题画诗,创作于冬末春初时节,具体创作时间暂无权威史料佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的核心体裁之一,属于绝句范畴,全篇共四句,每句七字,有严格的格律规范,是古典诗歌中流传最广的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗为典型咏物诗,以山茶为吟咏对象,赞美山茶花凌寒绽放的明艳姿态与蓬勃生命力,寄寓诗人对早春生机的欣喜之情,暗含对坚韧高洁品性的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蜡包指山茶的花苞外层有蜡质质感的保护层,颜色偏黄如同裹了一层蜜蜡。绿萼指山茶花朵底部托着花瓣的绿色萼片,是花未开时包裹花苞的结构。烘在这里指春日阳光照射带来的暖意,给花苞提供了开放的温度条件。鹤顶红原本指丹顶鹤头顶的红色肉质斑块,颜色艳丽纯正。诗中用鹤顶红来比喻盛放的山茶花的艳红色,突出花色的明艳亮眼。春信指春天将要到来的讯息,通常伴随气温回升、冰雪消融等现象出现。翠云比喻山茶树浓密层叠的翠绿色叶片,远望如同漂浮的绿色云团。锦屏风比喻成片盛开的山茶花团如同用锦绣缝制的屏风,色彩艳丽饱满。
逐句白话释义
第一句描写山茶含苞待放的状态,花苞外层有蜡质质感的保护层,包裹着内里的绿色萼片,刚刚被春日的阳光晒得暖融融的。这里的“才烘”点明了温度条件刚刚达到花苞开放的阈值,也暗含了花苞积攒力量等待绽放的状态。第二句描写山茶盛放的场景,仿佛在一瞬间,上千条枝条上的花苞齐齐绽放,开出了像丹顶鹤头顶红羽一般艳丽的红色花朵。“放出”二字极具动感,写出了山茶花绽放时蓬勃的生命力,没有半点拖沓迟疑。第三句切换到时间背景,写等到冬日的大雪彻底放晴,春天将要到来的讯息已经传递到各个角落的时候。这里的“春信透”点明了时节是冬末春初,正是山茶绽放的典型时令。第四句描写盛放后的山茶树整体的样貌,浓密翠绿的叶片像绿色的云团层层围绕,中间的红花团簇就像一座用锦绣缝制的屏风。这句将静态的景物写出了华丽的质感,凸显了山茶花盛放时的明艳与盛大。
核心主旨与内容概括
这首诗是典型的咏物诗,吟咏的对象是冬季末春季初盛放的山茶花。诗人先用细腻的笔触描写了山茶从含苞到盛放的完整过程,突出了山茶花的明艳色彩与蓬勃生命力。接着点明了山茶绽放的时令是雪晴春至的冬末时节,突出了山茶耐寒的特性。最后勾勒了山茶树盛放时的整体样貌,将红花绿叶搭配的明艳姿态刻画得淋漓尽致。全诗没有直接的抒情语句,但处处藏着诗人对山茶花的喜爱与赞美之情。也暗含了诗人对不畏严寒、率先报春的坚韧品性的推崇与欣赏。整体语言清丽明快,画面感极强,读来仿佛能看到盛放的山茶花就在眼前。是古代咏山茶诗歌中极具代表性的通俗易读的作品。
跨学科 · 是什么
山茶花生物学特性植物学
诗中描写的山茶属于山茶科山茶属的常绿观赏植物,是我国传统名花之一。山茶的花苞外层长有蜡质的鳞片,能够保护花苞在冬季低温下不受冻害,和诗中的“蜡包绿萼”描述完全吻合。山茶的常见花色有大红色、粉色、白色等,其中大红色品种的花色艳丽纯正,和丹顶鹤头顶的红色非常相似。山茶的花期大多在每年的1到4月,正好是冬末春初、冰雪尚未完全消融的时节,符合诗中“雪晴春信透”的时令描写。山茶的叶片是革质的,颜色翠绿有光泽,而且四季常绿,冬季也不会落叶,所以才有“翠云围绕”的视觉效果。山茶树的花量很大,盛花期时满树红花搭配绿叶,视觉冲击力极强,就像锦绣做成的屏风一样华丽。山茶的耐寒性较强,可以承受零下几度的低温,是少数能在冬末春初开花的木本观赏花卉。我国栽培山茶的历史已经超过千年,早在唐代就有了人工栽培山茶的记载。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言绝句,诵读时每句按照“二二二一”的节奏断句即可,比如第一句读成“蜡包/绿萼/日才/烘”。第一句的“才烘”要读得稍轻稍缓,体现出花苞刚刚被晒暖的状态。第二句的“放出”要读得有力度,语速稍快,突出山茶花盛放时的蓬勃动感。第三句的“待得”可以稍作停顿,体现出时间的推移感,“春信透”读得轻快,传递出春天到来的喜悦。第四句的“翠云围绕”读得舒展,“锦屏风”读得稍重,收尾饱满,突出画面的华丽感。整体诵读的语气要明快愉悦,符合诗歌明快清丽的风格,不需要过于沉重或者舒缓。全诗的韵脚是“烘、红、风”,诵读时可以适当拉长韵脚的读音,体现出诗歌的韵律感。诵读的速度保持中等,整首诗读完大概需要15到20秒即可,不要过快或者过慢。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句采用“先写事物初始状态+再写事物变化结果”的结构,非常适合用来描写花草盛放的场景。仿写时可以先确定要描写的花卉,比如桃花、荷花、梅花等,先写它未开时的状态,再写它盛放的样子。可以学习诗中用比喻来形容花色的手法,用常见的有色彩的事物来比喻花的颜色,让描写更生动。比如仿写桃花的话,前半句可以写“粉苞轻缀枝先暖”,写桃花粉色的花苞刚长在枝头,被天气暖到。后半句就可以写“开得万树胭脂红”,写桃花盛放后满树都是像胭脂一样的红色,和原诗的结构一致。仿写时要注意前后句的逻辑连贯,前句的条件要能支撑后句的结果,符合事物发展的规律。还要注意句式的整齐,每句都是七个字,符合七言的节奏,读起来朗朗上口。不需要使用太生僻的字词,用通俗直白的语言就能写出很好的效果。
核心名句写作应用
“蜡包绿萼日才烘,放出千枝鹤顶红”这句名句适合用在描写早春花卉盛放的写景类文章中。比如写校园里的山茶花开放的时候,就可以直接引用这句诗来描写山茶花的状态,增加文章的文采。也可以用在描写春天到来、万物复苏的抒情类文章中,用山茶盛放来凸显春天的生机。还可以用在赞美坚韧不拔、厚积薄发的人物的文章中,把人物积攒力量后绽放光芒的状态比作山茶绽放。比如写运动员经过长期训练后在赛场上取得好成绩,就可以用这句诗来形容他爆发的状态。引用的时候可以直接用原句,也可以稍微化用,比如“恰是蜡包绿萼烘,千枝齐绽鹤顶红”来贴合自己的文章语境。这句诗的画面感极强,不需要过多解释就能让读者明白描写的场景,适用范围很广。要注意不要用在描写夏秋季节花卉的场景中,避免出现时令上的错误。
关联知识图谱
苏轼《山茶》同主题
苏轼的《山茶》是宋代咏山茶的经典作品,和本诗属于同主题的咏物诗。苏轼的诗里写“山茶相对阿谁栽,细雨无人我独来”,也突出了山茶凌寒开放的特性。两首诗都以山茶为吟咏对象,都传递了对山茶的喜爱与赞美之情。本诗更偏向于描写山茶盛放的明艳场景,苏轼的诗更偏向于个人观赏山茶的感悟。两首诗都是历代咏山茶诗歌中的代表性作品,经常被放在一起对比阅读。阅读本诗之后拓展阅读苏轼的《山茶》,可以更全面地了解古代文人对山茶的情感态度。两首诗的创作时间间隔了数百年,但对山茶特性的描写却高度一致,可见山茶的文化意象传承非常稳定。这类同主题的咏物诗也是中小学语文中常见的对比阅读材料。

名句 CLASSIC LINES

蜡包绿萼日才烘,放出千枝鹤顶红
本句以蜡裹绿萼形容山茶花苞形态,以鹤顶红比喻山茶花的明艳花色,形象鲜活生动。

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作者 POET

王镃 生卒年不详

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