读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照“四三”的节奏断句,第一句断为“一饱悬天/不待求”,第二句断为“几人干白/少年头”,第三句断为“君看滚滚/东流水”,第四句断为“到海成渊/始懒流”。前两句读的时候语气要略微沉重,体现对世人操劳的感慨,后两句读的时候语气要舒缓厚重,体现哲理的厚重感,最后三个字“始懒流”可以放慢语速,突出主旨。
句式仿写指导
这首诗的核心句式是先给出常见的自然现象,最后点出蕴含的道理,仿写的时候可以先选一个自己熟悉的自然事物,比如候鸟、树木、星星等等,先描述它的行为特征,最后点出对应的人生道理。比如可以仿写为“你看年年北去雁,到得衡阳始暂休”,对应不要急于求成,要找准目标再停留的道理,仿写的时候要注意每句七字,最后一句要和第二句、第四句押韵,读起来朗朗上口。
名句写作应用
“君看滚滚东流水,到海成渊始懒流”这句名句,可以用在和积累、成长、厚积薄发相关的写作场景里。比如写关于学习的作文时,可以引用这句诗说明学习需要长期积累,不能急于求成,只有积累足够的知识,才能从容应对各种挑战。写关于人生选择的作文时,也可以引用这句诗说明不要为了眼前的小利益奔波,要着眼长远,积累足够的实力之后才能过上想要的生活。