杂咏 其二
胡羯宁知分，中原欲并驱。
设兵生建武，堪与赤眉俱。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感忧国忧民
创作背景
晚唐乱世背景
此诗创作于晚唐时期，当时藩镇割据、边疆少数民族政权侵扰频繁，唐王朝国力衰微。作者身处乱世，目睹国家动荡、生灵涂炭，遂借古喻今，通过咏史来表达对现实政治的批判与对国家命运的担忧，具体创作年份因史料缺失已难以确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句，全诗共四句二十字，是古典诗歌中体制短小、语言凝练的体裁。五言绝句源于汉代乐府民歌，定型于南北朝，至唐代达到极盛。该体裁讲究以小见大，在极短的篇幅内通过意象组合与炼字炼意，表达深远的情感与思想，对作者的概括力与表现力要求极高。
情感 · 解读
诗中借古讽今，通过对历史典故的引用，表达了对当时局势的深切忧虑。作者以胡羯不知天命、妄图吞并中原为切入点，流露出对国家分裂、战乱频仍的痛心，体现了传统士大夫忧国忧民的责任感与爱国情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
胡羯
指古代北方的少数民族，这里借指当时侵扰唐朝边疆的部族。在古诗文中常用来泛指北方游牧民族，带有一定的贬义色彩，暗示其野蛮与侵略性。
宁知
意为“哪里知道”或“怎么知道”，表示反问语气。这里用来强调胡羯部族对自身实力和天命的无知，突出了其狂妄自大。
逐句释义
胡羯部族哪里知道天命的分际，竟然妄图吞并中原大地。若非光武帝在建武年间兴兵平乱，中原百姓恐怕要遭受与赤眉军之乱同样的灾难。
核心主旨
这首诗通过咏史，借东汉光武帝平定赤眉军的历史典故，讽刺当时边疆部族侵扰中原的野心。诗人表达了对国家命运的深切忧虑，以及对能够平定战乱、恢复安定的英雄人物的渴望。
跨学科 · 是什么
赤眉军起义历史学
赤眉军是西汉末年的一支农民起义军，因起义军将眉毛涂红作为标志而得名。他们曾攻入长安，给当时的社会造成了巨大的动荡。后来被东汉光武帝刘秀击败，这段历史常被用来象征导致社会动荡的巨大灾难。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调应激昂愤慨，重读“宁知”与“并驱”，表现胡羯的嚣张气焰；后两句语调转为沉稳凝重，在“建武”与“赤眉”处适当停顿，体现历史的厚重感与深沉的思考。
句式仿写
可仿写“设……生……，堪与……俱”的句式进行议论性表达。例如：“设法治生贞观，堪与开元匹”，意为如果实行法治能重现贞观之治，就足以与开元盛世相匹敌。
关联知识图谱
光武中兴历史关联
本诗“建武”年号即指光武帝刘秀建立东汉后的第一个年号，是其开创“光武中兴”局面的时期。
名句 CLASSIC LINES
设兵生建武，堪与赤眉俱
此联为全诗核心议论，运用东汉光武帝建武年间平定赤眉军的典故。作者通过假设历史情境，指出若非光武帝雄才大略、设兵经武，中原百姓恐将遭受如赤眉之乱般的浩劫，以此反衬现实局势的危急与对明君贤臣的渴望。
标签 TAGS
作者 POET
罗升
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