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送归使绝句 其七
送归使绝句 其七
罗升
人问我何之,我以此诗对。
云飞百川流,只在天地内。
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言绝句
情感
旷达 · 超脱
创作背景
临终示儿
此诗题为“送归使”,实为诗人临终前所作的示儿诗或绝笔诗。诗人以送别归使为名,实则回答了子女关于自己去向的提问,借云飞水流之喻,表达了对生死的通透领悟,是其一生思想与境界的最后总结。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的五言绝句体裁,全诗共四句二十字。五言绝句体制短小,讲究格律严整,要求语言凝练、意境深远,是唐诗中极具代表性的体裁。此诗遵循绝句起承转合的结构规范,体现了唐代五言绝句的艺术特色。
情感 · 解读
全诗情感基调旷达超脱,展现了诗人面对人生归宿问题的从容与淡定。诗人以宏大的天地视野观照个体生命,消解了离别的感伤与对死亡的恐惧,体现了道家顺应自然、安时处顺的哲学情怀。
基础解读
READING
语文核心知识
何之
这是一个古汉语疑问词组,意思是“去哪里”或“往哪里去”。“之”在这里作动词用,表示前往。这个词语简洁明了地提出了全诗的核心问题,即诗人生命的归宿。
诗句释义
别人问我将要到哪里去,我用这首诗来回答。云彩飞扬,百川奔流,其实都只是在天地之间。意思是说,我的去向就像云和水一样,最终都回归于天地大自然之中。
核心主旨
这首诗通过回答别人的提问,表达了诗人对生死的看法。诗人认为人死后并不是消失,而是像云飞水流一样回归到大自然的怀抱,表现了诗人豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
水循环
地理学
诗句中提到的云飞和百川流,形象地描绘了自然界的水循环现象。地面的水蒸发成云,云化作雨雪降落,汇集成河流,最终流入大海。这展示了自然界物质循环的科学道理。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调平稳,像是在平静地对话。后两句“云飞百川流”语速稍快,体现动态感,“只在天地内”要读得舒缓深沉,表现出胸怀的宽广和境界的深远。
仿写指导
可以模仿本诗问答的形式进行写作。例如:“人问我何求,我以此心对。花开满山红,只在春风里。”通过自问自答的方式,表达自己的志向或感悟。
写作应用
“云飞百川流,只在天地内”这两句诗可以用在描写自然景观、感叹时光流逝或表达豁达人生态度的作文中。比如写游记时,看到壮丽的山河,可以引用此句来赞美大自然的神奇。
关联知识图谱
道家自然观
同思想
本诗体现的顺应自然、回归天地的思想,与道家“天人合一”、“道法自然”的核心观念一脉相承。
名句
CLASSIC LINES
云飞百川流,只在天地内
这两句是全诗的核心名句,以“云飞”、“百川流”比喻生命的流转变化。诗句意象宏大,哲理深邃,指出万物变迁皆未超出天地自然的范畴,表达了回归自然、与道合一的终极境界,具有极高的艺术感染力。
标签
TAGS
旷达
超脱
地理学
天文学
物理学
作者
POET
罗升
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