燕城读史其五

罗升

辽佐遣戍函谷举，平怀构兵江都亡。

秦隋失道自速死，可是东海真不祥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感感慨

创作背景

南宋中期读史咏作

本诗为南宋理宗时期，诗人罗大经任抚州军事推官时，闲居燕城读史所作，属于《燕城读史》组诗的第五首，借秦、隋二世而亡的史事阐发史论观点。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于七言绝句体裁，是近体诗的一种，每首四句，每句七字，格律要求相对宽松，宋代多有此类咏史绝句创作。

情感 · 解读

核心情感为批判统治者失道亡国的昏庸行径，驳斥天命不祥的错误论调，暗寓对南宋时政的警示与忧虑，是典型的咏史抒怀作品。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.遣戍指古代朝廷派遣士卒驻守边境要塞的军事行动。2.函谷特指秦代的函谷关，是拱卫秦都咸阳的核心战略关隘。3.构兵指发动战争、挑起战乱的行为。4.江都为隋代重要城市，就是现在的江苏省扬州市。5.失道是古代政治术语，指统治者违背治国道义，失去百姓的支持。6.东海这里代指天命、上天降下的不祥预兆。7.举指被攻占、陷落的意思。8.亡指政权覆灭、君主死亡。

逐句白话翻译

1.第一句的意思是秦代派遣戍卒守边引发起义，函谷关最终被起义军攻破。2.第二句的意思是隋炀帝不断发动战争，最终在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。3.第三句的意思是秦朝和隋朝都是因为统治者失道，自己加速了灭亡的命运。4.第四句的意思是怎么能说这是东海带来的不祥预兆导致的呢？5.全诗没有过多的景物描写，全部采用议论的方式表达观点。6.翻译尽量保留了原诗的议论语气，没有添加额外的文学修饰。7.每句的意思都贴合原诗的核心表意，没有偏离作者的创作意图。8.普通读者可以通过翻译直接理解全诗的核心内容。

全诗核心主旨

1.本诗是一首咏史论诗，通过秦朝和隋朝两个二世而亡的朝代的教训展开议论。2.作者明确反对王朝灭亡是因为天命不祥的错误观点。3.作者提出王朝灭亡的根本原因是统治者自身失道、失去民心导致的。4.作者写这首诗也暗含了对当时南宋朝廷统治者的警示意义。5.全诗观点鲜明，逻辑清晰，没有晦涩难懂的内容。6.读者可以很容易把握作者想要表达的核心观点。7.这首诗体现了宋代文人以史为鉴的创作传统。8.它的核心价值在于传达了民心向背决定王朝兴衰的朴素进步历史观。

跨学科 · 是什么

秦隋亡国史事历史学

1.秦末朝廷征发百姓戍守边境，陈胜吴广在大泽乡起义，之后刘邦率军攻破函谷关，秦朝灭亡。2.隋炀帝在位期间多次发动对高句丽的战争，大兴土木，引发全国农民起义，最终在江都被禁军将领宇文化及杀死，隋朝覆灭。3.这两个朝代都是结束长期分裂之后的大一统王朝，都二世而亡，经常被后世放在一起对比讨论。4.古代很多封建统治者会把王朝灭亡归咎于天命，掩饰自己的统治失误。5.作者在这里明确反对这种错误的历史观，具有一定的进步意义。6.这些历史事件都记录在《史记》《隋书》等正史当中，是公认的历史事实。7.读者可以通过阅读正史了解这些事件的详细过程。8.本诗选取这两个典型案例，更有说服力。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读本诗时整体语气要坚定有力，体现咏史诗的议论感。2.第一句和第二句读的时候语速稍缓，每句中间在第四字后断句：辽佐遣戍/函谷举，平怀构兵/江都亡。3.第三句是核心观点句，读的时候要加重语气，突出“失道”“自速死”两个关键词。4.第四句是反问句，读的时候语气要上扬，体现出驳斥的意味。5.全诗的诵读节奏是2-2-3的七言绝句标准节奏。6.诵读时不需要过于抒情，保持庄重的议论感即可。7.可以多读两遍，体会作者观点的鲜明性。8.熟练诵读后很容易记住本诗的核心观点。

句式仿写指导

1.本诗的前两句是并列的两个历史事件，后两句是基于事件的议论，可以仿写这个结构。2.仿写时可以先找两个同类的历史事件或者生活事件放在前两句。3.后两句针对前面的事件提出自己的观点，最后一句可以用反问句增强语气。4.比如可以仿写：“汉武穷兵朔野空，明皇耽乐马嵬红。古来家国兴亡事，岂在宵小谗佞中？”5.仿写时不需要严格押韵，只要结构相似即可。6.这种结构很适合用来写议论性的小诗或者短评。7.初学者可以先从模仿结构开始，再逐步提升内容的深度。8.多练习这种仿写可以提升自己论说类内容的写作逻辑。

名句写作应用

1.名句“秦隋失道自速死，可是东海真不祥”适合用在议论民心向背、治理得失的文章当中。2.比如写关于反腐倡廉、执政为民的议论文时，可以引用这句话，论证失道者必然失败的道理。3.也可以用在驳斥封建迷信、天命论的文章当中，体现唯物主义的历史观。4.比如写评论某个企业倒闭的文章时，也可以化用这句话，说明企业倒闭是因为自身经营不善，而不是运气不好。5.引用这句话的时候可以先简单介绍秦隋灭亡的背景，再引出自己的观点。6.化用的时候可以把“秦隋”换成对应的主体，“东海”换成对应的外部因素，表达更贴合自己写作主题的意思。7.这句话观点鲜明，用在文章开头可以直接点明主旨，用在结尾可以升华观点。8.日常写作中合理引用可以提升文章的说服力和文化底蕴。

关联知识图谱

秦末农民战争历史关联

1.本诗第一句涉及的秦亡史事，对应的就是秦末农民战争这一历史事件。2.秦末农民战争是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有重要的历史意义。3.它推翻了秦朝的残暴统治，为之后汉朝的盛世奠定了基础。4.读者可以关联这一知识点，了解秦亡的完整历史过程。5.该关联属于历史学核心基础知识点，是中国古代史的重要考点内容。6.掌握这个知识点可以更好理解本诗的议论基础。7.也可以延伸了解汉初统治者吸取秦亡教训采取的休养生息政策。8.能帮助读者建立更完整的历史知识链条。

隋末农民战争历史关联

1.本诗第二句涉及的隋亡史事，对应的就是隋末农民战争这一历史事件。2.隋末农民战争推翻了隋朝的残暴统治，为之后唐朝的盛世奠定了基础。3.秦隋两个朝代的灭亡过程有非常多的相似之处，经常被后世对比讨论。4.读者可以关联这一知识点，了解隋亡的完整历史过程。5.该关联属于历史学核心基础知识点，是中国古代史的重要考点内容。6.掌握这个知识点可以更好理解本诗的议论逻辑。7.也可以延伸了解唐初统治者吸取隋亡教训采取的各种政策。8.能帮助读者更好理解中国古代王朝兴衰的规律。

名句 CLASSIC LINES

秦隋失道自速死，可是东海真不祥

该句是本诗核心观点句，直白点明秦隋灭亡的核心原因是统治者失道，而非天命所致，观点鲜明，议论精警。

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感慨历史学哲学

作者 POET

罗升

燕城读史 其五