句 其五

顿缨狂走鹿,吐沫倦游鳞。

基础信息 BASIC

情感自由
创作背景
仕途羁旅
石延年(曼卿)为人跌宕任气,以气节自豪,然仕途坎坷,曾遭贬谪。此联虽为断句,学界普遍认为其借物喻人,折射了诗人在官场羁绊中身心俱疲、渴望挣脱束缚的心境,是其人生际遇与精神追求的艺术投射。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于五言对联体裁,由两个五言句式构成,对仗工整,平仄协调。对联是中国古典文学中独特的艺术形式,讲究字数相等、词性相对、平仄相拗,常用于抒情、写景或议论。此联对仗极为精工,体现了宋代文人精研诗艺的审美追求。
情感 · 解读
通过描绘鹿挣脱缰绳、鱼吐沫疲惫的生动意象,深刻寄托了诗人对摆脱束缚、回归自然的强烈渴望。这种情感借物抒发,含蓄而深沉,反映了诗人对自由精神世界的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
顿缨
“顿”意为挣脱、甩掉,“缨”指套在马或鹿脖子上的缰绳。“顿缨”形象地描绘了鹿用力甩脱缰绳束缚的动作,表现出它想要挣脱囚禁、获得自由的急切心情。这个词语生动传神,一个“顿”字写出了力量的爆发。
游鳞
“游鳞”是古代诗词中对鱼的雅称,因鱼鳞在水中游动时闪闪发光而得名。这里用“游鳞”代指鱼,不仅使语言更加典雅优美,也符合古诗文中借代修辞的运用习惯,增添了文学色彩。
诗句释义
被拴住的鹿挣脱了缰绳疯狂地奔跑,游累了的鱼吐着白沫显得疲惫不堪。这两句诗通过对鹿和鱼两种动物状态的描写,生动地展现了动物在受困或疲惫时的本能反应,画面感极强,让人读来如见其形。
核心主旨
这首诗通过描写挣脱缰绳的鹿和疲惫吐沫的鱼,生动展现了动物受困时的挣扎状态。诗人借这些动物形象,表达了对自由自在生活的向往,同时也流露出对身心疲惫、渴望解脱的深切感受,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
鹿的习性植物学
鹿属于草食性哺乳动物,生性胆小机警,奔跑速度极快。当鹿被人类捕获并套上缰绳圈养时,它们会感到极度恐慌和不适,本能地想要挣脱束缚逃回山林。诗句中“狂走”二字准确地抓住了鹿受惊后狂奔的自然习性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜稍快,以体现动物急切、躁动的状态。前句“顿缨/狂走/鹿”节奏紧凑,“狂走”二字重读,读出力量感;后句“吐沫/倦游/鳞”语速稍缓,“倦”字轻读拖长,读出疲惫感。两句形成快与慢、急与缓的鲜明对比。
句式仿写
本联运用了“动词+名词+形容词+动词+名词”的对仗结构,可仿写描绘动物或人物状态。例如:“振翅高飞鸟,收帆远归舟”或“埋头苦读生,挥汗勤耕农”。仿写时要注意前后两句词性相对,意境相称。
写作应用
这两句诗可用于描写动物神态,也可用于比喻人在困境中渴望自由的心情。在作文中,可以引用此联来描写被压抑的生命力,或者表达想要摆脱束缚、追求自由的强烈愿望,使文章语言更加典雅含蓄。
关联知识图谱
作者同作者
石延年(994-1041),字曼卿,北宋著名诗人、书法家,以气节自豪,诗风豪放奇峭。

名句 CLASSIC LINES

顿缨狂走鹿,吐沫倦游鳞
此联以极其凝练的笔触勾勒出鹿与鱼两种动物在受困状态下的本能反应,对仗工稳精切。

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作者 POET

杨黎州

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