题邓氏船斋

平生心乐水云乡,卜得书窗瞰碧塘。

自有济川勋业在,不劳两柁与风樯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 豪迈
创作背景
题赠之作
此诗为作者题赠友人邓氏之作。邓氏拥有一座形似舟船的书斋,名为“船斋”,诗人借此独特建筑形态,运用双关手法,既赞美了友人的隐居环境,又颂扬了友人的政治才干,体现了宋代士大夫兼具文人雅趣与事功精神的时代风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,以短小精悍、意境深远著称,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗人通过描绘书斋临水的清幽环境,抒发了对自然山水的热爱之情。后两句笔锋一转,以济川之志化解了归隐与出世的矛盾,展现了诗人虽处江湖之远,仍怀庙堂之志的豁达胸襟与政治抱负。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“平生”指一生、终身。“卜得”指选择并得到,古人择地而居常称卜居。“瞰”指俯视,从高处往下看。“碧塘”指碧绿的水塘。“济川”本义为渡河,此处引申为辅佐君王治理国家。“勋业”指功勋业绩。“两柁”即两支船舵。“风樯”指挂帆的桅杆。
逐句释义
我这一生心里最喜爱的是那水云缭绕的故乡,选择了一处书窗可以俯视碧绿池塘的地方居住。既然自己心中已经有了治理国家、造福百姓的功业志向,那就不再需要那辛苦撑船的两支船舵和借助风力的桅杆了。
核心主旨
这首诗通过描写书斋临水的优美环境,运用巧妙的比喻和双关手法,表达了诗人对友人的赞美之情。诗人认为友人虽然身处江湖,但心中怀有济世安邦的远大志向,这种内在的才德比外在的舟船工具更为重要,体现了积极向上的精神追求。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的“水云乡”和“碧塘”描绘了江南水乡典型的地理特征。这种地区河网密布,水域面积广阔,气候湿润,云雾水气交融,形成了独特的自然景观。这种地理环境不仅影响了当地的建筑风格,如船斋的建造,也孕育了文人墨客寄情山水的文化传统。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调应舒缓悠扬,体现喜爱与闲适之情,“乐”字可稍作重读。后两句语调转为坚定有力,“自有”二字需读出自信,“不劳”二字读出洒脱,整体节奏前松后紧,展现诗人的豪迈气概。
句式仿写
可仿照后两句“自有……在,不劳……”的句式进行写作练习。例如:“自有真才实学在,不劳虚名与伪装”、“自有清风明月在,不劳丝竹与管弦”。这种句式通过肯定内在价值、否定外在形式,能有力地表达坚定的信念。
写作应用
“自有济川勋业在,不劳两柁与风樯”一句常用于写作中表达自信、自强或重内在修养的主题。在议论文中,可作为论据论证“打铁还需自身硬”、“内在实力胜过外在依靠”等观点;在抒情文中,可用于表达不随波逐流、坚守初心的情怀。
关联知识图谱
宰相之才同典故
“济川”一词源自《尚书·说命》,原指渡河,后常用作比喻辅佐君王治理国家的宰相之才。诗中借此典故赞美友人的政治才能。

名句 CLASSIC LINES

自有济川勋业在,不劳两柁与风樯
此联为全诗核心名句,运用双关修辞,将“济川”即渡河的本义引申为辅佐君王治理国家的政治抱负。诗人以此赞颂友人胸怀大志,凭借自身的才德即可成就伟业,无需借助外在的舟船工具,立意高远,气势不凡。

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作者 POET

易士达

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