读写应用
诵读指导
诵读时语调应沉稳、舒缓。前两句写景,语调平实,“依然”二字可稍作延长。后两句议论,语气转为警醒,“不知”二字可重读,“又安船”三字应读出荒谬感与叹息感,引人深思。
句式仿写
可仿照“人世不知……,每于……又……”的句式进行写作。例如:“学子不知读好书,每于闲时又贪玩。”通过仿写,学习诗人借事说理的方法,用通俗的语言表达深刻的生活哲理。
写作应用
“每于船上又安船”适合用于讽刺那些做事舍本逐末、在错误基础上继续犯错的行为。在议论文写作中,可用此句作为论据,批评形式主义或脱离实际的现象,增强文章的说服力和文化底蕴。