射堋
叠鼓花前急，红旌竹外高。
惊飚分白羽，余响振乌号。
壮观倾春陌，讙声涌夜涛。
因兹刑礼俗，岂独事游遨。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感建功 · 豪迈
创作背景
唐代射礼背景
唐代重视射礼，将其视为考察德行与选拔人才的重要方式。本诗创作于唐代尚武风气浓厚的背景下，具体创作时间与地点史籍无明确记载，但从内容推断应为作者观看射箭表演或比赛时有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字，讲究声律对偶。五言律诗定型于唐代，是科举应试与文人交际的重要文体。此体格律严谨，起承转合结构分明，最能体现唐代士人的文学素养。
情感 · 解读
诗中通过描写射箭活动的紧张激烈与围观者的热烈反响，展现了唐代社会崇尚武德、积极进取的精神风貌。作者不仅描绘了射箭的壮观场面，更将其上升到移风易俗的高度，表达了对礼乐教化的肯定。
基础解读 READING
语文核心知识
射堋
射堋指箭靶，也叫射棚。本诗题目点明了描写的对象是射箭活动。堋是土筑的箭靶，古代射箭比赛或演练时使用的目标物。
叠鼓
叠鼓指接连不断地击鼓。叠意为重复、重叠。这里形容鼓声密集紧凑，营造出射箭前紧张热烈的氛围。
诗句通解
花丛前鼓声急促敲响，竹林外红旗高高飘扬。疾风般的箭矢射出，分开了白色的箭羽，余音震动了黑色的良弓。壮观的景象吸引了满路游人，欢呼声像夜间波涛一样涌动。借此机会端正礼仪风俗，哪里只是为了游玩享乐呢。
核心主旨
这首诗通过描写一场精彩的射箭活动，表现了射手高超的技艺和观众热烈的反应。诗人认为射箭不仅仅是娱乐活动，更具有端正礼仪、移风易俗的重要意义，体现了唐代文武并重的思想。
跨学科 · 是什么
唐代射礼历史学
射礼是古代的一种礼仪活动，分为大射、宾射、燕射等。唐代非常重视射礼，皇帝和官员都会参加。射礼不仅是比赛射箭，更重要的是通过礼仪来考察人的德行，体现了古代'文武合一'的教育理念。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句要读出紧张急促的感觉，语速稍快，'急'、'高'、'分'、'振'要重读。后四句转为热烈宏大，'壮观'、'讙声'要读出气势，最后两句要读出庄重肯定的语气。
句式仿写
可以模仿'惊飚分白羽'的句式进行仿写，结构为'名词+动词+名词短语'。例如：'流星划夜空'、'巨浪拍礁石'。这种句式短促有力，适合描写快速、强烈的动作。
写作应用
在描写运动会或比赛场景时，可以引用'惊飚分白羽'来形容运动员动作的迅猛。在讨论文体活动的意义时，可以引用'因兹刑礼俗，岂独事游遨'来升华主题，说明活动背后的教育价值。
关联知识图谱
乡射礼同源制度
本诗描写的射箭活动与古代乡射礼在形式与精神内核上一脉相承，都强调礼仪与德行的结合。
名句 CLASSIC LINES
惊飚分白羽
此句运用夸张比喻，将射出的箭比作狂风，生动描绘了箭矢速度之快与力量之大。'分白羽'三字极具画面感，既写出了箭矢破空而去的瞬间，也暗示了射手技艺的高超。
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作者 POET
司马光 1019年-1086年
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