次韵和江邻几九月五日省直
群驺布路歆，瘦马解鞍回。
雨阕虫声乐，秋深菊意催。
图书纷自适，僚友邈谁陪。
何以消寒夜，残醪不满杯。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
馆阁唱和
此诗作于北宋嘉祐年间，时司马光任馆职。江邻几即江休复，时任集贤校理，与司马光同在馆阁任职。九月五日正值深秋，两人在省直（值班）期间以诗唱和，此为依韵回赠之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。此体源于齐永明声律说，定型于初唐沈宋，是宋代文人官场酬唱最常用的标准体裁。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适旷达，兼具淡淡的孤寂感。诗人通过描写雨后秋景与直庐生活，展现了安贫乐道、自得其乐的心境，虽有小酌独饮之景，却无凄苦之态，体现了宋人特有的理性平和。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“次韵”指按照原诗的韵和用韵次序来和诗。“省直”指在中央官署值班。“群驺”指众多随从骑卒。“雨阕”指雨停。“残醪”指剩余的浊酒。
逐句释义
众多随从的马路过这里，我的瘦马解下鞍具回来休息。雨停了，虫鸣声此起彼伏，深秋时节菊花似乎在催促着开放。图书纷乱堆放，我独自享受这份安适，同僚朋友都很遥远，谁来陪伴我呢？怎么消磨这寒冷的夜晚呢？杯里的残酒都不满一杯。
核心主旨
这首诗描写了诗人在官署值班的秋日生活。通过写景和叙事，表现了环境的清幽和诗人的孤独。最后写以书为伴、独酌残酒，表达了诗人安于清贫、自得其乐的豁达心态。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句提到“秋深”，指农历九月。此时太阳直射点南移，北半球白昼变短。菊花是短日照植物，秋季日照时间缩短正好满足其花芽分化的光照条件，所以会在深秋开放。古人将这种自然现象拟人化为“菊意催”。
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读写应用
诵读指导
全诗语调应平和舒缓。首联叙事稍快，颔联写景要舒缓，颈联“图书/纷/自适”节奏明快，尾联稍带惆怅但不宜过重。韵脚字“回、催、陪、杯”读作平声，声音延长，体现余韵。
句式仿写
可仿写“何以消寒夜，残醪不满杯”句式。结构为：设问句“何以……”引出方式，后句描写具体状态。例如：“何以解乡愁，明月独登楼。”或“何以度长夏，清风一盏茶。”
写作应用
“图书纷自适”一句可用于描写书房、图书馆场景或表达热爱阅读的主题。例如：“置身于图书馆的浩瀚书海中，我深感图书纷自适，外界的喧嚣都已远去。”
关联知识图谱
江邻几酬唱赠答
本诗为次韵和江邻几之作，江休复（字邻几）是北宋著名文人，与司马光交好。
名句 CLASSIC LINES
图书纷自适，僚友邈谁陪
此联为全诗名句，生动刻画了宋代馆阁文人的精神世界。以“图书”为伴的自得其乐，与“僚友”难觅的孤独形成对照，展现了士大夫在公务之余沉浸书海的雅趣与清高。
标签 TAGS
作者 POET
司马光 1019年-1086年
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