逍遥四章呈钦之尧夫 其四

六合旷无际,逍遥好纵游。

放怀同一贯,瞬目即千秋。

丸遇区臾止,萍随波浪流。

所之皆自得,何惧亦何忧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感人生 · 旷达
创作背景
洛阳交游唱和
本诗作于北宋神宗熙宁年间,王安石推行变法后司马光退居西京洛阳时期,是作者写给友人王拱辰(字钦之)、邵雍(字尧夫)的唱和作品,意在抒发共同的隐逸志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全篇共八句四十个字,要求中间两联对仗工整,是古典诗词中应用广泛的体裁类型。
情感 · 解读
全诗核心情感为超脱世俗束缚的旷达心境,展现了作者不为外物得失困扰、随遇而安的人生态度,传递出平和自在的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
六合指天地四方,泛指整个天下。纵游指纵情、不受拘束地游览。一贯指一以贯之,始终秉持同一个理念。瞬目指眨眼,形容时间非常短暂。区臾同须臾,指极短的时间。所之指所到的地方、所经历的境遇。
逐句白话释义
天地四方广阔得没有边际,逍遥自在正好可以纵情游览。放开胸怀始终秉持同一个理念,眨眼的功夫就过去了千年时光。弹丸飞行片刻之后就会停下,浮萍随着波浪自在漂流。所到的地方都能悠然自得,又有什么值得惧怕什么值得忧愁呢。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕“逍遥”的核心主题展开,通过对天地广阔、时光短暂、万物随遇而安的描写,表达了作者超脱世俗的困扰,追求自在无忧的人生态度,展现了北宋退居文人的隐逸志趣。
跨学科 · 是什么
六合的概念历史学
六合是中国古代对空间的传统称呼,指上下和东西南北四个方向,泛指整个天下,是古代人对整个空间范围的常用表述,在很多古典文献中都有出现。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平和舒缓,语速稍慢。首联“六合/旷无际,逍遥/好纵游”断句为两字一顿后三字,语调舒展。颔联“放怀/同一贯,瞬目/即千秋”节奏平稳,颈联“丸遇/区臾止,萍随/波浪流”节奏舒缓,尾联“所之/皆自得,何惧/亦何忧”语调上扬,带出旷达的语气。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗“事物+状态+情感”的句式结构进行仿写,比如仿照“萍随波浪流”可以写“风随白云走”“花随春风开”等,仿照“所之皆自得,何惧亦何忧”可以写“所见皆美好,何怨亦何愁”,仿写时注意前后内容要对应,情感要统一。
核心名句写作应用
名句“所之皆自得,何惧亦何忧”可以用在表达随遇而安、乐观豁达的人生态度的作文中,比如写面对挫折的作文时可以写:“古人云‘所之皆自得,何惧亦何忧’,只要我们保持平和的心态,无论遇到什么境遇,都能从容应对,收获属于自己的美好。”
关联知识图谱
庄子《逍遥游》同主题
本诗的“逍遥”主题源自庄子《逍遥游》中追求精神自由、超脱世俗的核心思想,都是中国传统逍遥文化的典型表达。

名句 CLASSIC LINES

所之皆自得,何惧亦何忧
这两句是全诗核心名句,直白点明了逍遥人生的最高境界。

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作者 POET

司马光 1019年-1086年
北宋著名史学家、文学家、政治家,《资治通鉴》主编

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