今古路行

出门道路多,纵横不我测。

我今欲远行,须问曾行客。

徐徐逢路人,咨问青松侧。

客曰君何往,答曰游京邑。

客乃指要路,而言行有益。

古路虽大道,不如今路直。

但行今人路,犹如假羽翼。

彼客别我去,独自踟蹰立。

为见今古路,无乃须差忒。

今路足轮蹄,古路饶荆棘。

欲行今人路,恐背古人迹。

拟行古人路,今人笑迂僻。

又拟不出门,奈有饥寒逼。

哀哀于此情,悠悠苍天色。

不避今人嫌,路须行古陌。

古陌虽然远,且保无厥失。

勉哉自勉哉,前古难知识。

不复见杨朱,万古凝愁魄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感坚守 · 气节 · 矛盾
创作背景
唐代士人仕隐抉择
唐代士人常面临出仕与归隐的矛盾,本诗正是这一时代心态的缩影。诗人通过行路的比喻,反映了在官场浊流中保持清白的艰难,以及为了生存不得不寻求出路的现实困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全诗共二十八句,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,至唐代依然盛行,适合表达深沉复杂的情感与哲理思考。本诗语言质朴自然,体现了古诗质朴浑厚的艺术特色。
情感 · 解读
诗人通过今路与古路的抉择,表达了面对现实利益与道德操守时的深刻矛盾。既不愿随波逐流,又害怕坚守古道而遭受嘲笑与困顿,这种进退两难的处境引发了诗人深沉的悲哀与无奈。

基础解读 READING

语文核心知识
纵横
纵横意思是道路交错,形容道路非常多,四通八达。在这里写出了出门时面对众多道路眼花缭乱的感觉,不知道该往哪里走才好。
京邑
京邑指的是京城,古代国都所在地。诗人说要游京邑,意思是想要去京城谋求发展或游历,这是古人远行的常见目的地。
全诗白话释义
出门在外道路众多,纵横交错难以预测。我现在想要出远门,必须问问曾经走过的人。慢慢遇到一位路人,在青松旁向他咨询。路人问我去哪里,我回答要去京城游历。路人指着重要的路说,走这条路有好处。古路虽然是大道,不如现在的路直。但是走今人的路,就像借了翅膀一样快。那位路人离开了我,我独自犹豫站立。看到今路和古路,恐怕会有差错。今路满是车轮马蹄,古路长满荆棘。想走今人的路,怕违背古人的足迹。打算走古人的路,今人会笑话我迂腐偏执。又打算不出门,无奈饥寒交逼迫。悲哀啊这种心情,苍天悠悠显本色。不避今人嫌弃,路必须走古道。古道虽然远,且保没有过失。努力啊自勉,前古之人难相识。不再见杨朱,万古凝结愁魄。
核心主旨
这首诗通过写诗人出门远行选择道路的困惑,比喻人生选择。诗人面临走现实捷径还是坚守道德古道的难题,最终决定哪怕被嘲笑也要走艰难的古道,表现了坚守正道的决心。
跨学科 · 是什么
古代道路形制地理学
古代道路分为官道和民间小路。官道宽阔平坦,适合车马通行;小路则多荆棘,难行走。诗中今路轮蹄多,说明是繁华的官道,古路荆棘多,说明是荒废已久的旧道。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,语速要缓慢沉稳,体现诗人思考抉择的过程。读“今路足轮蹄,古路饶荆棘”时,前句稍快表现热闹,后句放慢表现荒凉。最后四句要读得坚定有力。
句式仿写
可以模仿诗中对比句式进行写作。例如:“新桥车马喧,旧桥生荒草。欲行新桥路,恐忘旧时约。”通过新旧对比,表达对传统的留恋。
写作应用
“今路足轮蹄,古路饶荆棘”可用于作文中论述“捷径与正道”、“坚守原则”等主题。比如写关于诚信的文章时,可以用这句诗说明诚信之路虽然艰难,但能心安理得。
关联知识图谱
杨朱同典故
诗末提到“不复见杨朱”,引用了战国时期杨朱在歧路哭泣的典故,表达选择的艰难。

名句 CLASSIC LINES

今路足轮蹄,古路饶荆棘
这两句诗以鲜明的对比手法,描绘了现实功利之路的热闹拥挤与道德坚守之路的荒凉艰难。成为后世表达世俗与理想冲突的经典名句,常被引用以感叹正道难行。

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作者 POET

司马光 1019年-1086年
北宋著名史学家、文学家、政治家,《资治通鉴》主编

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