九诵 周公

噫嗟兮文公,岿然兮秘宇。

怅王室兮多难,独勤劳兮左右。

四国流言兮冲人不知,东征问罪兮慆慆不归。

大电以风兮天威震惊,弁启金縢兮衮衣有光。

公之心兮大成文武,公之子兮建侯启土。

山川兮附庸,奄凫绎兮龟蒙。

万子孙兮承祀,亿兆人兮仰止。

惟天子之叹嗟兮不复见于寤寐。

何莽新之假摄兮文奸言而欺一世,造作诡故而戕刘兮亦亟殄宗而绝嗣。

公之圣而德协天兮何妄人之辄自拟,俾其颠而不终兮天实表公衷而警后。

肃进拜于庙堂兮宜奉时之牲酒。

鼓钟兮在宫,琴瑟兮在堂。

神之格兮乐享,民欣欣兮不忘。

基础信息 BASIC

体裁
情感崇敬
创作背景
创作背景
此诗为苏轼所作《九诵》组诗之一,创作于其仕途坎坷、屡遭贬谪时期。诗人借祭祀周公之机,通过咏史抒发个人情怀。周公身处流言蜚语之中仍忠心辅政的形象,与苏轼自身在「乌台诗案」及新旧党争中遭遇诽谤、坚守臣节的经历产生了深刻共鸣,借古喻今之意明显。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本篇体裁为骚体祭歌,句式以六言为主,大量使用语气词「兮」字,继承了《离骚》的抒情传统。这种体裁多用于祭祀或抒发深沉情感,具有音韵悠长、情感绵延的艺术特点。在宋代文人的创作中,拟骚体是一种重要的复古实践,体现了对楚辞文学传统的继承。
情感 · 解读
全诗情感核心在于对周公忠诚与功业的崇高礼赞,同时交织着对历史误解的辨正。诗人通过颂扬周公「勤劳左右」的辅弼之功,表达了对周公圣德的无限敬仰。在赞颂背后,隐含着对忠臣遭谗、蒙受不白之冤的历史悲剧的深沉叹惋,情感基调庄重而悲壮。

基础解读 READING

语文核心知识
文公
指周公姬旦,因其谥号为「文」,故称文公。这是对周公的尊称,体现了他在礼乐文化上的崇高地位。周公是周文王的第四子,周武王的弟弟,是西周初期的政治家。
冲人
指年幼的周成王。「冲」意为幼小。当时成王年幼继位,周公摄政,管叔、蔡叔等人散布流言,说周公将不利于成王,成王因此对周公产生了怀疑。
诗句释义
唉,文公啊,您的庙宇高大庄严。感叹王室多灾多难,只有您在左右辛勤操劳。四方流传着谣言,年幼的成王不知真相,您东征讨伐叛逆,久久未归。雷电交加,天威震怒,打开金縢之匮,发现您愿代武王死的祝词,这才真相大白。您的心愿是成就文王、武王的事业,您的儿子建立了诸侯国。山川都归附鲁国,奄地、凫山、绎山、龟山、蒙山都在封地之内。千万子孙继承祭祀,亿万百姓瞻仰您。天子的叹息啊,醒着睡着都想念您。为何王莽假借摄政名义欺骗世人,编造谎言残害刘氏宗族,最终断子绝孙。您的圣德合乎天道,哪是狂妄之人能比拟的?让他们不得善终,上天表彰您的本心并警示后人。恭敬地进庙拜祭,献上祭品。钟鼓在庙中敲响,琴瑟在堂上弹奏。神灵降临享受祭祀,百姓欢欣不敢忘怀。
核心主旨
这首诗通过歌颂周公的丰功伟绩和忠诚之心,表达了作者对周公的无限敬仰。诗中对比了周公的圣德与王莽的奸诈,强调了忠奸分明的历史评价。作者借周公受流言中伤最终大白于天下的典故,寄托了自己在政治逆境中坚守正道的信念。
跨学科 · 是什么
周公东征历史学
周武王死后,成王年幼,周公摄政。管叔、蔡叔、霍叔勾结商纣王之子武庚叛乱。周公率军东征,经过三年平定了叛乱,杀武庚、管叔,流放蔡叔,巩固了周朝的统治。这是西周初年的重大历史事件。
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读写应用
诵读指导
本诗为骚体,诵读时要注意「兮」字的舒缓语气,读出咏叹的韵味。如「噫嗟兮文公」一句,「噫嗟」要读出感叹之情,「兮」字稍作延长。在「何莽新之假摄兮」等句,语调要转为激愤,体现作者的批判态度。
句式仿写
骚体句式「XX兮XX」适合表达深沉的情感。可以仿写:「仰望兮高山,心向往兮云端。」这种句式节奏感强,适合用于抒发对崇高事物的向往之情。
写作应用
「公之心兮大成文武」一句可用于写作中歌颂那些默默奉献、成就大业的人物。例如在写一位敬业的老师或科学家时,可以用此句式赞美他们为了事业鞠躬尽瘁的精神,表达崇高的敬意。
关联知识图谱
周公吐哺同典故|人物关联
周公为了接待贤士,吃饭时多次吐出食物,形容求贤若渴。与本诗中勤劳王事的形象相辅相成。

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作者 POET

鲜于侁 1019年-1087年
北宋中层文官、诗人,元祐党人成员

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