洋州三十景 霜筠亭
亭出竹更密，林幽人不知。
能教三伏景，变作九秋时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感清幽 · 闲适
创作背景
洋州三十景
北宋熙宁年间，文同任洋州知州期间创作了《洋州三十景》组诗。这组诗描绘了洋州园林池亭的三十处景点，本诗为其中咏赞“霜筠亭”的一首。创作背景与文同的园林审美和地方治理经历密切相关，反映了宋代地方官员的文雅生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句源于汉代乐府，定型于唐代，是古典诗歌中体制最小的样式。其篇幅短小，要求语言凝练，意境深远，讲究以少胜多。本诗格律严谨，属于近体诗范畴，体现了宋诗尚理的时代特征。
情感 · 解读
诗歌通过描写竹林深处的幽静环境，表达了诗人对自然清凉的喜爱之情。情感基调闲适淡雅，展现了文人士大夫在园林中避暑纳凉的雅趣。诗人以景抒情，在炎炎夏日中寻得一方净土，心境平和宁静，体现了超脱尘俗的情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
三伏
三伏是指一年中最热的时段，通常出现在农历小暑到处暑之间。这里用来代指酷热的夏天。古诗中常用三伏来描写炎热的天气，本诗中作为对比的参照物，突出了竹林里的凉爽。
九秋
九秋指秋季的三个月，共九十天，故称九秋。这里用来代指凉爽的秋天。诗人用九秋与三伏做对比，形象地写出了竹林里的凉爽感觉，仿佛季节都发生了变化。
逐句释义
亭子从竹林中显露出来，周围的竹子长得更加茂密。幽深的树林里，人们很少来到这里。这茂密的竹林仿佛有神奇的力量，能把炎热的三伏天景色，变得像凉爽的深秋时节一样。
核心主旨
这首诗通过描写霜筠亭周围茂密的竹林，赞美了竹林清幽凉爽的环境。诗人感叹竹林的神奇，竟能让炎热的夏天变得像秋天一样凉爽，表达了对自然美景的喜爱和内心的宁静闲适。
跨学科 · 是什么
洋县地理地理学
诗中的洋州位于现在的陕西省汉中市洋县。这里地处秦岭以南，气候湿润，非常适合竹子生长。洋县地形多样，有山地、丘陵和平川，独特的地理环境造就了丰富的植物资源。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时，前两句要读得轻柔舒缓，表现出竹林的幽静。后两句“能教/三伏景，变作/九秋时”要读出惊叹的语气，强调竹林带来的神奇变化，重音落在“教”和“变”字上。
句式仿写
可以模仿“能教……变作……”这个句式进行写作练习。例如：能教荒漠地，变作绿洲园。这种句式通过强烈的对比，能够突出某种力量或事物的巨大作用，增强语言的表现力。
写作应用
在描写环境或气候时，可以引用“能教三伏景，变作九秋时”来形容清凉的地方。比如写避暑胜地、森林公园等作文时，用这句诗可以生动地表现出环境的凉爽舒适，增加文章的文采。
关联知识图谱
文同同作者
北宋著名画家、诗人，以画竹著称，苏轼表兄，开创“湖州竹派”。本诗作者。
竹意象同意象
中国传统文化中的“岁寒三友”之一，象征气节、虚心与清高。本诗核心描写对象。
名句 CLASSIC LINES
能教三伏景，变作九秋时
这两句诗运用夸张与对比手法，极言竹林之幽深清凉。诗人称赞霜筠亭的竹子能够改变季节感受，将酷热的三伏天变成凉爽的九秋时节。此句构思新奇，不仅写出了竹林的物理降温功能，更赋予了竹子一种化育万物的灵性，是宋诗理趣的典型体现。
标签 TAGS
作者 POET
鲜于侁 1019年-1087年
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