又和内院海棠
华萼相辉采翠重，几番浓艳九春中。
根盘省闼偏含润，影拂邻墙暗逐风。
繁若百枝然宝炷，深于三入染𫄸红。
诸君赏咏时连属，珍重多才好事同。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
酬唱交游
此诗为典型的酬唱之作，诗题“又和”表明是诗人与同僚间的再次互动。创作于春季海棠盛开之时，地点位于官署内院，反映了宋代文人雅士在公务之余赏花咏物的文化生活风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句五十六字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫酬唱诗作的典型文体特征。
情感 · 解读
诗人通过对海棠花娇艳姿态与生长环境的细腻描绘，寄寓了对自然之美的热爱。同时借花喻人，表达了对同僚才情的赞赏以及对雅集唱和生活的珍重之情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“华萼”指花朵与花萼，喻指兄弟或同僚；“九春”指春季三个月，共九十天，代指春天。“省闼”指宫禁或官署。“然”通“燃”，意为燃烧。“𫄸红”指深红偏红的颜色。“连属”意为连续不断。
逐句释义
花朵与花萼光彩相映，翠绿的叶子层层叠叠。整个春天里，海棠花多次展现出浓艳的姿态。它的根盘曲在官署之中，得天独厚，滋润异常。花影拂过隔壁的墙头，暗暗地随风摇曳。花开繁茂，像无数枝条点燃了名贵的香炷。颜色深红，比经过三次染制的深红布帛还要红艳。各位同僚连续不断地欣赏吟咏，珍重这份多才多艺与共同的雅兴。
核心主旨
这首诗通过描写官署内院海棠花的繁茂与艳丽，赞美了海棠的独特风姿。同时，诗人借赏花之事，表达了对同僚才华的欣赏以及对大家能共同参与雅集活动的喜悦与珍重之情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
海棠花为蔷薇科苹果属植物，花色艳丽，多呈粉红或深红色。诗句描绘了海棠花叶同放或叶托花盛的形态，体现了植物花萼与叶片在春季生长旺盛期的形态特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏，通常为“二二三”结构。颔联与颈联对仗工整，读时需注意上下句语气的呼应。如“繁若”对“深于”，重音应落在比喻词与对比词上，以突出海棠的形态与色彩。
句式仿写
可仿写颈联“繁若……，深于……”的句式进行比喻描写。例如：“亮若千星燃夜火，清于一露滴晨荷。”通过前句明喻、后句比较，增强描写的画面感与层次感。
写作应用
名句“繁若百枝然宝炷”可用于描写盛大节日烟火或繁花盛开的场景；“珍重多才好事同”可用于表达对团队合作、志同道合之情的珍视，适用于关于友谊、合作、雅趣等主题的写作。
关联知识图谱
苏轼《海棠》同主题
两首诗均以海棠为描写对象，苏轼诗重惜花之情，本诗重咏花之艳与同僚之乐。
名句 CLASSIC LINES
繁若百枝然宝炷，深于三入染𫄸红
此联运用奇特的想象与精妙的比喻，将盛开的海棠比作燃烧的宝炷，又以古代染织工艺形容花色之深红。生动传神地展现了海棠繁花似锦、色泽浓艳的视觉冲击力，是咏海棠的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
苏颂 1020年－1101年
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