诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其二

朝鞍早过凤楼西,雨浥轻尘未有泥。

颁宴百壶人共醉,演纶双笔客同携。

紫微旧刻兰堂閟,朱字新牌艺院题。

更识训词深厚意,言成膏泽惠编齐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀旧 · 追思
创作背景
唱和背景
此诗为诗人参与同僚集会唱和时所作,属“和诗”中的“用韵”之作。因诸公唱和多记述亲身经历,诗人感怀昔日游历,故依循原诗韵脚创作了这组诗,共三首,此为第二首。创作动因在于通过今昔对照,回应友人的唱和主题。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循平仄格律与对仗要求。此体源于初唐,至盛唐杜甫手中集大成,是宋代文人展示才学、酬唱应答的主流诗体。本诗格律严谨,对仗工整,体现了宋诗注重法度与思理的特征。
情感 · 解读
核心情感为对往昔仕途顺遂、同僚雅集的深切追忆。诗人通过重现当年的繁华景象与文墨风流,表达了对那段仕宦时光的怀念与留恋。情感基调雍容典雅,既有对皇恩浩荡的感激,亦有对同僚情谊的珍视。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“朝鞍”指代早晨骑马出行,点明早朝的时间与出行方式。“凤楼”原指皇宫内的楼阁,此处代指朝廷或京城地标。“浥”意为湿润,形象描绘了雨后尘土不扬的清新景象。“演纶”指起草诏书,是翰林学士等文臣的职责。“双笔”暗示官职之重或同僚共事。“閟”意为闭藏、幽静。“膏泽”比喻恩泽、恩惠。
逐句释义
清晨骑马早早经过凤楼西侧,春雨润湿了轻尘,道路上没有泥泞。朝廷颁赐宴席,百壶美酒助兴,众人共同沉醉;起草诏书时,我们手持双笔,与客同僚一同前往。紫微省的旧时刻石深藏于兰堂之中,艺院的新牌匾上题写着朱红大字。更深切地体会到训词中的深厚意蕴,这些话语化作恩泽,惠及所有的编修工作。
核心主旨
这首诗通过追忆昔日早朝、赴宴、起草诏书及参观艺院等经历,生动再现了宋代文人官员的仕宦生活场景。全诗洋溢着对往昔荣光的怀念之情,同时也表达了对朝廷恩遇的感激以及对同僚共事情谊的珍视,展现了诗人作为文臣的自豪感与责任感。
跨学科 · 是什么
古代官制历史学
“演纶”一词源自古代官员起草诏书的职责。在宋代,翰林学士院是负责起草朝廷机密诏制的重要机构,任职者多为文学之士。诗人以此代指自己与同僚曾在翰林院共事,承担起草国家重要文书的重任,反映了宋代“重文抑武”的政治特色与文官政治的运作机制。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓、典雅的语调,体现宋诗的理性与从容。首联叙事平稳,颔联“颁宴”“演纶”需读出庄重与自豪感。颈联对仗工整,语速可稍缓,展现历史沧桑感。尾联“更识”“言成”应重读,表达出对皇恩的深刻感悟与赞颂。整体节奏应前松后紧,情感层层递进。
句式仿写
可仿写颔联“颁宴百壶人共醉,演纶双笔客同携”的句式结构。该联采用“动词+名词+数量词+主语+共+动词/形容词”的结构,上下句对仗工整。例如:“赛场千米人同竞,挥笔千言客共书”。通过仿写,学习古诗对仗与叙事结合的技巧。
写作应用
核心名句“颁宴百壶人共醉,演纶双笔客同携”可用于描写团队庆功、学术研讨或集体创作的场景。在写作中,可借用此句形容众人欢聚一堂、共襄盛举的热烈氛围,或表达对集体荣誉与协作精神的赞美,增添文章的文化底蕴与典雅气息。
关联知识图谱
皇宫建筑同地点
凤楼在古诗中常作为皇宫或朝廷的代称,与诗中早朝的情境紧密相关。

名句 CLASSIC LINES

颁宴百壶人共醉,演纶双笔客同携
此联生动描绘了君臣同乐、文采风流盛况。上句写皇恩赐宴、君臣尽欢,下句写起草诏书、同僚共事。既展现了朝廷礼遇之隆,又体现了文人翰墨之雅,是宋代言志诗中刻画仕宦生活的名句,极具时代特色。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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