太平守梅学士隔阔累年会遇京口喜道旧故特枉篇章勉次来韵二首 其二

学海儒珍昔所知,于令刮目异常时。

蜗庐何幸纡千骑,萤烛多惭对九枝。

铅摘次书才赡雅,麈毛挥辩状清羸。

竹符芸省翻留滞,可是青云缓步迟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬
创作背景
京口重逢
此诗作于京口(今江苏镇江),诗人与梅学士多年未见,异地重逢,喜道旧情。梅学士先行赠诗,诗人依韵和诗二首,此为第二首,旨在答谢友人的深情厚谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,分四联,讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟,至宋代更为盛行,是文人酬唱赠答的重要载体。
情感 · 解读
诗中既有对友人学识才华的高度推崇,又充满了对自己才疏学浅的谦逊自抑。情感真挚深沉,体现了宋代文人之间相互尊重、以文会友的雅趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“儒珍”指儒学中的珍宝,喻指贤才。“蜗庐”指狭小简陋的居所。“纡”指屈尊枉驾。“萤烛”比喻微光或才智浅陋。“九枝”指一干九枝的烛台,喻光亮盛大。“竹符”指郡守符信,代指知州职务。“芸省”指秘书省,掌管图书。“青云”指高位,比喻高官显爵。
逐句释义
您是学海中的珍宝,我昔日便已知晓,今日重逢更当刮目相看,非同往昔。我简陋的居所有何幸事,竟能劳烦您的大驾光临。我微弱的萤火烛光实在惭愧,面对您那光华璀璨的九枝烛灯。您下笔摘词才情富赡高雅,挥动麈尾清谈时神态清瘦矍铄。您在秘书省与地方州郡任职,或许是留滞了时日,但这其实是青云直上前的缓步徐行。
核心主旨
这首诗通过描写与老友重逢的场景,极力赞扬了梅学士的才华与风度,同时表达了诗人自谦自卑的情感。全诗情感真挚,既是对友人的推崇,也是对彼此深厚情谊的见证,并宽慰友人仕途虽暂缓必将显达。
跨学科 · 是什么
古代职官历史学
“竹符”是古代朝廷颁发给地方官员的凭证,多为铜虎符或竹使符,此处代指知州等地方长官的职位。“芸省”即秘书省,因宫中藏书处称芸台,且该处掌管图书经籍,故称。宋代官员升迁常需中央与地方履历兼备,诗人以此解释友人的仕途轨迹。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联应带有敬佩与感叹之情,颔联“蜗庐”与“萤烛”处语调需谦逊低沉,颈联赞颂时语调可稍扬,尾联宽慰之意需读得舒缓稳重。节奏上遵循七言律诗“二二三”的基本节拍,注意对仗工整处的停顿。
句式仿写
可仿写颔联“蜗庐何幸纡千骑,萤烛多惭对九枝”的句式,运用对比与夸张手法。例如:“蓬门何幸迎鸾驾,瓦缶多惭对金钟”。通过自谦与尊人的对比,突出对客人的尊重。
写作应用
“萤烛”一词常用于自谦,表示自己贡献微小或才智浅薄。在写作感谢信、致辞或谦辞时,可引用“萤烛末光,增辉日月”或化用此诗意象,表达对他人帮助的感激与对自身不足的认识。
关联知识图谱
和诗同体裁
本诗为依韵和诗,属于古代文人社交性的诗歌创作形式,用于交流情感、展示才华。

名句 CLASSIC LINES

蜗庐何幸纡千骑,萤烛多惭对九枝
此联运用对比与典故,以“蜗庐”自谦居所简陋,以“萤烛”自喻才智微弱,对比友人的“千骑”之尊与“九枝”之光。对仗工整,情感谦抑,是宋诗酬唱中的名句。

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作者 POET

苏颂 1020年-1101年
北宋政治家、文学家、博学家,官至宰相

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