杂曲歌辞 新别离

手把杏花枝,未曾经别离。

黄昏掩闺后,寂寞自心知。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感闺怨
创作背景
唐代文人拟乐府旧题创作
本诗收录于《全唐诗》卷二十七杂曲歌辞部,作者戴叔伦,为唐代文人拟南朝乐府旧题「新别离」创作的闺怨作品,创作动因是承袭乐府旧题抒情传统,描摹闺中少女的细腻情感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代杂曲歌辞类乐府诗,是文人拟乐府旧题创作的徒诗作品,体裁为五言四句短制,属于闺怨题材乐府的经典品类,在唐代乐府诗体系中占据通俗抒情类的重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感为未经历过离别之苦的闺中少女,初次独守空闺时体会到的无人倾诉的细腻寂寞,情绪层次从懵懂茫然到清晰感知孤独,是古代闺情诗中极具代表性的少女心绪表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“把”是持、握的意思,指少女用手拿着东西。“杏花枝”就是杏树开着花的枝条,在这里象征少女的青春美好。“闺”指古代女子居住的内室,也就是闺房。“寂寞”就是孤独、冷清的意思。这几个字词都是古代汉语的常用表达,没有生僻含义,大家很容易理解。
逐句白话释义
第一句写少女手里握着一枝开得正好的杏花。第二句说她长这么大,从来没有经历过和亲人或者爱人离别的滋味。第三句写天色到了黄昏的时候,她关上了自己闺房的门。第四句写这一刻涌上心头的孤单冷清,只有她自己的心里最清楚。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了一位年纪轻轻、从来没有感受过离别痛苦的闺中少女,在黄昏时候一个人关上房门,第一次真切体会到无人诉说的寂寞心情。整首诗的语言非常直白朴素,没有华丽的修饰,却把少女细腻的小心思刻画得十分真实动人,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
杏花的生物特性与文化寓意植物学
诗句里提到的杏花是蔷薇科杏属的落叶乔木开的花,一般在每年春季的3到4月开放,花色大多是淡粉色或者纯白色,看起来清新娇嫩。在我国传统文化里,杏花一直是青春年少、美好活泼的象征,经常用来指代年轻的女孩子。这里用少女手持杏花的细节,很自然就衬托出了她的年纪和纯真的状态。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍微放缓,语气要轻柔。第一句“手把杏花枝”可以读得轻快一点,体现少女的活泼状态。第二句“未曾经别离”读得平缓一些,点明她没有离别的经验。第三句“黄昏掩闺后”语速放慢,压低一点声音,烘托黄昏的冷清氛围。第四句“寂寞自心知”要读得轻一点,最后三个字稍微拖长,体现出那种无人诉说的落寞感。
基础句式仿写指导
这首诗的句式非常简单规整,大家可以仿写“手把XX枝,未曾XX。XX掩门后,XX自心知”的结构。比如写自己第一次独自在家的感受,可以写“手把奶茶杯,未曾独看家。入夜关门后,害怕自心知”。仿写的时候不用追求华丽的辞藻,只要把自己真实的感受写出来就好,和原诗的直白风格保持一致。
名句写作应用指导
名句“黄昏掩闺后,寂寞自心知”非常适合用在描写独处情绪、青春心事的作文里。比如你写自己第一次离开家住宿,晚上一个人在宿舍想念家人的时候,就可以用这句话来烘托那种无人理解的孤独感受。也可以用在描写某件事没人支持,自己独自坚持的场景里,表达只有自己懂其中的辛苦的情绪,能让你的文章更有感染力。
关联知识图谱
南朝梁简文帝《新别离》同源乐府旧题作品
本诗的题目“新别离”是乐府旧题,最早的创作就是南朝梁简文帝萧纲的《新别离》,唐代的这首诗是承袭旧题进行的创作,二者都属于别离主题的乐府诗,抒情方向也都偏向于闺怨情感。

名句 CLASSIC LINES

黄昏掩闺后,寂寞自心知
该句是本诗核心名句,以极简的白描手法直击人物内心,成为后世描摹无人理解的孤独情绪的经典表达,历代唐诗选本多将其作为唐代短制闺怨诗的代表名句收录,现当代文学创作中也多有化用。

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作者 POET

戴叔伦 732年—789年
唐代中下层官员、诗人

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