小桃值风零落殆尽偶成鄙句奉呈诸君

小桃庭前祗一株,无数花开艳新绣。

破蕊脉脉向人笑,闹枝酣酣索春斗。

只见蜜蜂来往喧,不道双燕共时候。

醉吟绕花日几遭,坐卧欲来花下就。

东风昨夜忽颠狂,晓枝点检不依旧。

惜无锦帐阔百步,遮藏免被风力骤。

小儿地上拾乱片,犹爱残香再三嗅。

桃兮开落奈汝何,却取余杯醉春昼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感伤逝 · 惜春
创作背景
暮春即事
此诗为作者暮春时节目睹庭前小桃被风雨吹落有感而作。诗中“东风昨夜忽颠狂”点明创作时间为暮春风雨频发之际,作者借花落之景抒发对时光流逝的感慨,并邀请友人共赏残春。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,全诗共十四句,属于长篇歌行体。七古体裁源于汉代歌谣,至唐代成熟,形式自由,不讲究严格对仗与平仄,便于铺陈叙事与抒情。此诗韵律流转自然,体现了宋诗以文为诗、好议论的特征。
情感 · 解读
全诗核心情感为惜春伤逝,通过对小桃从盛开到零落过程的细腻描绘,寄托了对美好事物易逝的惋惜。情感由赏花的喜悦转为对风雨摧花的痛惜,最终以达观态度化解哀愁,体现了宋人特有的理性与豁达。

基础解读 READING

语文核心知识
“祗”通“只”,意为仅仅、只有。诗中“小桃庭前祗一株”强调庭前只有这一株桃树,突显诗人对它的关注与珍爱。这个字在古诗文中常用作副词,表示数量的单一。
脉脉
“脉脉”形容含情不语的样子,常用来形容眼神或神情。诗中“破蕊脉脉向人笑”赋予桃花以人的情感,写出了花朵含羞带笑、深情款款的姿态,生动传神。
诗句白话释义
庭前只有一株小桃树,却开出了无数花朵,艳丽得像新绣出的锦缎。花蕊绽开仿佛在向人含情微笑,繁茂的枝头热闹非凡,似乎在争夺春色。只看见蜜蜂来来往往喧闹飞舞,却不知双燕也已归来共享春光。我醉酒吟诗绕花而行,每日要来好几回,坐卧都想靠近花下。昨夜东风忽然发狂,早晨查看枝头已不再是旧时模样。可惜没有百步宽的锦帐,遮护花朵免受狂风骤雨的摧残。小儿在地上拾起散落的花瓣,喜爱那残留的香气,再三闻嗅。桃花啊,你的开落又能怎么办呢?不如拿起酒杯在春日里一醉方休。
核心主旨
这首诗通过描写庭前小桃树从盛开到被风雨吹落的过程,表达了诗人对美好春光易逝的惋惜之情。诗人先写花的娇艳与生机,再写风雨摧花的无奈,最后以拾花嗅香、举杯醉春作结,展现了一种爱花惜春却又无可奈何、最终选择豁达面对的人生态度。
跨学科 · 是什么
桃花植物学
桃花是蔷薇科桃属植物的花朵,春季开放,颜色多为粉红或白色。诗中“小桃”指早开或品种较小的桃树,其花色艳丽,是春季重要的观赏植物。桃花在中国文化中象征着春天、爱情与美好生活。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意情感的转换。前八句写花开宜人,语调轻快愉悦;第九、十句写风雨摧花,语速稍快,表现惊异与惋惜;后四句写惜花与感悟,语调转为舒缓深沉。韵脚字“绣、斗、候、就、旧、骤、嗅、昼”需读得响亮清晰。
句式仿写
可仿写“破蕊脉脉向人笑,闹枝酣酣索春斗”一句,运用拟人手法描写植物。例如:“新荷田田随风舞,碧盖亭亭邀雨留。”通过赋予植物以人的动作和情感,使描写对象更加生动形象。
写作应用
“小儿地上拾乱片,犹爱残香再三嗅”可用于描写童真童趣或惜花之情。在作文中可引用此句表现对美好事物的留恋,或描写孩子天真无邪的举动,增添文章的生活气息与情感深度。
关联知识图谱
桃花源记同主题
两者皆以桃花为载体,寄托对美好境界的向往,但本诗侧重惜春,《桃花源记》侧重理想社会。

名句 CLASSIC LINES

破蕊脉脉向人笑,闹枝酣酣索春斗
此联运用拟人手法,生动描绘了桃花盛开时的娇艳与生机。“脉脉”写花之含情,“酣酣”写花之尽态,将桃花写得神态毕现,成为描写春花竞放的佳句。

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作者 POET

强至 1022年-1076年
北宋中期文官、宋诗作者,韩琦幕僚

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