依韵和志国首夏霖雨之作

平溪涨雨欲过人,后土浮泥苦寄身。

但得薰风如舜世,未应大水似尧民。

渊鱼弄沫知生乐,林鸟啼饥与死滨。

急浪横流成浩荡,阴云狂态转纷纶。

杯觞自好消长日,草树犹疑泣晚春。

杖策北园寻傲吏,葛衣飘洒任吾真。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感忧国忧民
创作背景
酬唱应答
此诗为依韵酬答友人志国关于初夏久雨之作。创作背景紧扣首夏霖雨成灾的现实,诗人借回应友人之作,直面水患困境,抒发政治抱负与人生感悟,是典型的宋代文人社交与政治关怀相结合的创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循平仄格律,中间两联对仗工整。此体裁源于初唐,至宋代已极为成熟,是文人抒发情感、酬唱应答的主要载体,体现了宋诗讲究法度、议论入诗的艺术特征。
情感 · 解读
诗中既有对水患灾害的深切忧虑,对百姓疾苦的同情,又表达了渴望治世、坚守自我的复杂情感。情感由对自然灾害的担忧转入对政治清明的向往,最终归于旷达超脱,体现了儒家仁爱与道家任真并存的思想境界。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“平溪”指平缓的溪流。“后土”指大地或土地神。“薰风”指和暖的南风,相传舜帝曾唱《南风歌》。“舜世”指舜帝治理下的太平盛世。“尧民”指尧帝时期的百姓,当时洪水泛滥。“傲吏”指傲岸不羁的官吏,此处可能指庄子或陶渊明式的隐士。“葛衣”指粗布衣服。“任吾真”指任凭自己的真性情自然流露。
逐句释义
平缓的溪流因雨水上涨快要漫过人头,大地变成一片泥泞让人难以安身。如果能有像舜世那样和煦的南风,就不该有像尧民那样遭受大水之苦的百姓。深渊里的鱼儿吐着泡沫似乎很快乐,林中的鸟儿却在饥饿中啼哭面临死亡。湍急的波浪横流形成浩荡的水势,阴沉的云层狂乱翻滚显得纷乱。只好借酒消磨这漫长的夏日,花草树木仿佛还在为晚春的离去而哭泣。拄着手杖去北园寻找那位傲吏,穿着葛衣任凭风吹飘洒,展现我的真性情。
主旨概括
这首诗通过描写初夏暴雨成灾的景象,表达了对百姓受灾的同情和对清明政治的向往。诗人引用古代圣王的典故,希望国家能像舜世那样风调雨顺。最后通过寻找“傲吏”和“任吾真”的行为,表现了在困境中保持高洁品格和乐观旷达的人生态度。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句描述了夏季暴雨导致的气象水文现象。强降雨使得溪流水位迅速上涨,接近人的高度,这在气象学上属于短时强降水引发的洪涝灾害。同时,大量雨水渗透土壤,导致土壤结构破坏,形成“浮泥”,这是土壤水分过饱和的物理表现,反映了极端天气对地理环境的直接影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,前四句写灾情,语调沉重压抑,体现水患之苦。颈联“渊鱼”与“林鸟”对比,要有情感起伏。尾联转为旷达,语调要舒缓洒脱。重点字词“欲过人”、“苦”、“大水”、“傲吏”、“任吾真”需重读,以突出情感张力。
句式仿写
可仿写“但得……如……,未应……似……”的句式进行议论抒情练习。例如:“但得人心如明镜,未应世事似浮云。”此句式通过正反对比和典故引用,能有效增强语言的气势和说服力,适合用于表达愿望或阐述道理。
写作应用
核心名句“但得薰风如舜世,未应大水似尧民”可用于写作中表达对美好社会的向往或对民生疾苦的关注。例如在关于“理想与现实”、“家国情怀”、“责任担当”等主题的作文中,可作为论据引用,增强文章的文化底蕴和思想深度。
关联知识图谱
南风歌同典故
诗中“薰风如舜世”引用了舜帝弹五弦琴唱《南风歌》的典故,象征着仁政与安乐。
大洪水历史关联
诗中“大水似尧民”引用了尧帝时期洪水泛滥、鲧禹治水的历史传说,象征着灾难与困苦。

名句 CLASSIC LINES

但得薰风如舜世,未应大水似尧民
此联运用舜帝《南风歌》与尧帝时洪水典故,以古喻今。表达了诗人祈盼清平盛世、免除水患灾害的强烈愿望,体现了深厚的民本思想与政治理想,是全诗的主旨所在。

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作者 POET

强至 1022年-1076年
北宋中期文官、宋诗作者,韩琦幕僚

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