语文核心知识
重点字词释义
“萦”是缠绕的意思。“葛藟”是一种野生的藤蔓植物。“罥”是勾住、悬挂的意思。“下钓”就是放下钓竿钓鱼。“探巢”是伸手掏树上的鸟窝。“亚”是低垂、向下弯曲的意思。“胜迹”这里指优美的风景。“伴月归”就是趁着月光返程。
逐句白话释义
第一句写紫色的紫藤缠绕着野生的葛藟藤蔓。第二句写绿色的荆刺勾住了盛放的蔷薇花枝。第三句写诗人在水边放下钓竿,看着水中的鱼儿跃出水面。第四句写诗人想要探手掏树上的鸟窝,又怕惊飞了栖息的鸟儿。第五句写荷叶已经变得稀疏,荷花的花期已经过去了。第六句写树枝被压得向下弯曲,枝头新结的果子长得饱满肥美。第七句写山亭周边的优美风景数都数不完。第八句写诗人游兴十足,直到月亮升起才趁着月光返程。
核心主旨概括
这首诗是诗人游览都尉山亭时写的即景作品。全诗围绕山亭周边的自然风物展开描写。依次写了藤蔓植物、水边游赏的趣事、夏末秋初的植物特征。记录了诗人游玩时的轻松经历。表达了诗人对山野自然风光的喜爱之情。也传递出诗人游赏时悠然闲适的愉悦心境。整首诗语言朴素自然,没有华丽的修饰。读起来充满了鲜活的生活气息。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言律诗,每句的诵读节奏都是“二三”断开。第一句“紫藤/萦葛藟”,读的时候语调轻快,读出植物缠绕的画面感。第二句“绿刺/罥蔷薇”,语调保持平缓,突出郊野的生机。第三句“下钓/看鱼跃”,语调稍扬,读出看到鱼跃的欣喜。第四句“探巢/畏鸟飞”,语调稍轻,读出小心翼翼的感觉。第五句“叶疏/荷已晚”,语调稍缓,读出时节变换的感觉。第六句“枝亚/果新肥”,语调上扬,突出果实饱满的喜悦。最后两句“胜迹/都无限,只应/伴月归”,语调舒缓悠长,读出依依不舍的闲适感。
基础句式仿写指导
这首诗的写景句采用“景物特征+景物状态”的结构。比如“叶疏荷已晚”就是先写荷叶稀疏的特征,再点明荷花花期已过的状态。仿写的时候可以先选取要描写的景物。先提炼出景物最突出的外部特征。再点明这个特征对应的时节或者状态。比如可以写“风凉秋已至”,先写风凉的特征,再点明秋天到来的状态。也可以写“梅开冬已深”,先写梅花开放的特征,再点明深冬的时节。这种句式简洁明了,很适合用来写即景的短句。
名句写作应用指导
“叶疏荷已晚,枝亚果新肥”这句适合用来描写夏末秋初的郊野景色。写作文的时候如果要描写初秋到郊外游玩看到的景色就可以用到这句。比如写周末到乡下外婆家玩,看到池塘里的荷花谢了,树上的果子熟了,就可以引用这句来烘托场景。也可以用来描写秋天丰收的场景,突出时节的特征。还可以用在描写自然变化的作文里,表现时光流转的感觉。使用的时候可以直接引用原句,也可以化用其中的意象。这句的画面感很强,用在作文里能让文字更有感染力。是写景类作文非常好用的名句素材。