十一月二十二日朝辞
朝辞承明殿，莫下金马门。
伏读明诏意，仰思圣主恩。
蠢彼獯鬻氏，礼数迺弟昆。
帝初务息民，金缯代更屯。
嗣皇谨遵业，使传交塞垣。
下臣非知古，有舌讵得论。
恭承丁宁命，敢不夙夜奔。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民
创作背景
庆历增币
北宋仁宗时期，辽国聚兵边境施压，宋朝被迫在澶渊之盟基础上增加岁币。诗人刘敞于庆历二年被派往辽国，此诗即辞行时所作。诗中真实记录了这一历史事件，反映了北宋军事弱势下的外交困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活古朴。五言古诗源于汉代，至唐宋依然盛行，适合表达严肃庄重的政治主题。此诗语言质朴，节奏沉稳，体现了宋代诗风好议论、重理趣的特点。
情感 · 解读
诗中既有对朝廷屈辱外交政策的无奈，又有对国家命运的深切忧虑。作为出使官员，诗人内心充满矛盾，既不敢违抗皇命，又对纳币求和的妥协政策感到羞愤，体现了传统士大夫的责任感。
基础解读 READING
语文核心知识
莫
通“暮”，意思是傍晚、太阳落山的时候。在古诗文中，“莫”常假借为“暮”，表示时间概念。本诗中“莫下金马门”指傍晚时分离开宫门，与首句“朝辞”形成时间上的对应。
獯鬻
古代北方少数民族名，也作“玁狁”，是匈奴的前身。诗中借指当时的辽国（契丹），用古称是为了避免直接提及敌国名号，同时也含有轻蔑之意，将其视为古代蛮夷。
朝辞承明殿，莫下金马门
早晨在承明殿辞别皇帝，傍晚离开金马门出发。这两句交代了出使的时间与地点，写出了行程的紧迫和任务的庄重。
伏读明诏意，仰思圣主恩
恭敬地阅读明白皇帝诏书的意图，仰头思考皇主的恩德。表现了臣子对君命的敬畏和接受任务时的复杂心情。
蠢彼獯鬻氏，礼数迺弟昆
那些愚蠢的獯鬻人，在礼节上竟然成了我们的兄弟。指宋朝被迫与辽国以兄弟之国相称，诗人对此感到耻辱。
帝初务息民，金缯代更屯
皇帝当初致力于让百姓休养生息，用金银布帛代替了更多的驻军。指宋真宗澶渊之盟后，以岁币换取和平的政策。
嗣皇谨遵业，使传交塞垣
继位的皇帝谨慎遵守基业，使者的车辆往来于边塞城墙。指仁宗继续执行和议政策，频繁派遣使者去辽国。
下臣非知古，有舌讵得论
我这小臣不懂古事，有舌头哪里敢议论。这是诗人的反话，表达了对朝廷外交政策的不满和无奈。
恭承丁宁命，敢不夙夜奔
恭敬地接受反复叮咛的命令，怎敢不早晚奔走效力。表达了作为臣子不得不执行命令的忠诚与苦衷。
核心主旨
这首诗记述了诗人出使辽国辞别朝廷的经过，通过描写朝廷对辽国妥协的政策，表达了诗人对国家屈辱外交的悲愤和无奈，同时也流露出作为臣子不得不服从命令的矛盾心理。
读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗，诵读节奏多为“二-三”结构。例如“朝辞/承明殿，莫下/金马门”。读时应注意语气沉稳，前四句庄重，中间四句略带愤懑，最后两句转为无奈与坚定。
句式仿写
可仿写“下臣非知古，有舌讵得论”句式，运用反语表达情感。例如“学子非知难，有笔讵得停”，表面说自己不懂困难，实则表达坚持不懈的决心。
写作应用
“下臣非知古，有舌讵得论”可用于写作中表达“欲言又止”或“无奈服从”的情境。在议论文中，可作为引子，探讨个人在体制中的角色与责任，或用于描写面对不公时的隐忍。
关联知识图谱
北宋学者同作者
刘敞（1019-1068），字原父，号公是，北宋著名经学家、史学家，学问渊博，诗风古雅。
外交事件同主题
本诗属于外交使事诗，记录了诗人作为使者出使辽国的经历，是宋诗中重要的纪实题材。
名句 CLASSIC LINES
下臣非知古，有舌讵得论
这两句诗以自嘲口吻表达深沉愤懑，表面说自己不懂古事、不敢议论，实则讽刺朝廷政策违背古训。这种正话反说的手法。
标签 TAGS
作者 POET
沈遘 1025/1028-1067
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