莺出谷
弱柳随俦匹，迁莺正及春。
乘风音响远，映日羽毛新。
已得辞幽谷，还将脱俗尘。
鸳鸾方可慕，燕雀迥无邻。
游止知难屈，翻飞在此伸。
一枝如借便，终冀托深仁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感壮志
创作背景
唐代省试应试创作
本诗为唐代科举省试阶段的应试作品，命题源自《诗经·小雅·伐木》中“出自幽谷，迁于乔木”的典故，是唐代省试常见的咏物类命题，创作动因是士子借咏物符合应试规范的同时抒发个人志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属唐代科举考试专用的试帖诗体裁，全篇共十二句，押平声韵，符合试帖诗格律雅正、咏物寓志的创作要求。
情感 · 解读
全诗以黄莺出谷自喻，核心抒发了唐代应试士子希望得到主考官赏识提拔，摆脱困顿处境，步入朝堂施展自身才能的积极进取情志，情感克制雅正，符合试帖诗的表达规范。
基础解读 READING
语文核心知识
俦匹
俦匹的意思是同伴、同类，这里指结伴的黄莺，是古诗中常用的指代同伴的文言词汇，没有生僻义，用来点明黄莺是结伴飞出山谷的状态。
迁莺
迁莺指黄莺从深谷飞到高大的乔木上，是古诗中常见的意象，最初源自《诗经》，后世多用来代指人境遇变好、科举及第或者升职。
鸳鸾、燕雀
鸳鸾在古诗中常用来指代品德高尚、身份高贵的人，这里指朝堂上的贤臣；燕雀指代见识短浅、庸碌无为的普通人，二者是典型的对立意象。
首二句释义
柔软的柳条随着春风摆动，结伴的黄莺正好在春天的时候从山谷里飞出来，点明了诗歌描写的时节和核心对象黄莺，内容直白易懂，没有隐含的深层含义。
三四句释义
黄莺乘着春风鸣叫，声音传到很远的地方，在阳光的映照下，它的羽毛看起来格外鲜亮崭新，生动写出了黄莺出谷后的状态，画面感很强。
五六句释义
黄莺已经离开了幽深的山谷，还将要超脱世俗的尘埃，这里点明了黄莺出谷后境遇的变化，暗含了摆脱平庸处境的意思。
七八句释义
鸳鸾才是值得羡慕的对象，燕雀和黄莺完全不是同类，这里用两种鸟的对比，点明了志向的高低差异。
九十句释义
黄莺无论游历还是停歇都知道不能轻易屈服，展翅飞翔的时候才能在此舒展自己的能力，写出了黄莺不屈的性格和飞翔时的舒展状态。
末二句释义
如果能够借到一个树枝栖息的便利，最终希望能够回报深厚的仁德，这里点明了希望得到帮助、将来会知恩图报的心愿。
全诗核心主旨
这首诗全篇都在描写春天黄莺飞出深谷的情景，实际上是诗人以黄莺自比，希望自己能够得到别人的赏识和帮助，摆脱现在的普通处境，发挥自己的才能，实现自己的理想。
跨学科 · 是什么
弱柳植物学
诗里提到的弱柳就是常见的垂柳，是杨柳科柳属的落叶乔木，春天的时候枝条会变得柔软下垂，是早春最有代表性的植物之一，很多古诗都会用弱柳来指代春天的景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要按照五言诗的节奏，每句断成“二三”的结构，比如“弱柳/随俦匹，迁莺/正及春”，整体语气要明快积极，读到最后两句的时候语气可以稍微加重，突出诗人的志向。
咏物喻人句式仿写
可以模仿这首诗先写事物特点、再引申到人志向的写法，比如先写竹子挺拔耐寒的特点，再引申到人坚强不屈的品格，仿写的时候要注意事物的特点和人的品格要有对应关系，不能生硬拼接。
“乘风音响远，映日羽毛新”应用
这个名句可以用在描写年轻人或者刚崭露头角的人才的场景里，比如写同学在比赛中取得好成绩的时候，就可以用这句话来形容他才华尽显、未来可期的状态，也可以用在祝贺别人升职或者升学的祝福语里。
关联知识图谱
《诗经·小雅·伐木》同典故
本诗中的“迁莺出谷”意象源自《诗经·小雅·伐木》中的相关诗句，是中国古典文学中常用的经典典故，历代很多文学作品都用到了这个意象。
名句 CLASSIC LINES
乘风音响远，映日羽毛新
生动描摹了黄莺乘风鸣叫声音悠远、阳光下羽毛鲜亮的姿态，对仗工整，意象明快。
标签 TAGS
作者 POET
张鹭
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