召试学士院试罢作
翠木阴阴白玉堂，老来方此试文章。
日斜奏罢长杨赋，闲拂尘埃看画墙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达
创作背景
召试学士院
此诗作于宋真宗天禧二年（1018年），寇准五十七岁时被召入学士院应试。此次召试是朝廷对官员才学的特殊考核，通过后可入翰林学士院任职。诗即作于应试结束之后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句源于歌行与民歌，至唐代定型，以其短小精悍、声情摇曳的特点，成为文人抒怀述志的重要载体。
情感 · 解读
诗中流露的核心情感是从容旷达与自我解嘲。诗人虽白发应试，却无凄苦之态，反在试罢后闲看画墙，展现出一种超脱功名、随遇而安的淡泊心境，体现了老成练达的胸襟。
基础解读 READING
语文核心知识
白玉堂
指翰林学士院。因翰林院清贵尊崇，环境优美，故美称为“白玉堂”。这里点明了诗人参加考试的地点是在皇宫内的学士院。
长杨赋
汉代文学家扬雄的代表作。此处诗人用典故，把自己参加学士院考试写成文章，比作扬雄向皇帝献《长杨赋》，既表现了对自己才华的自信，也带有一点自嘲的意味。
全句释义
翠绿的树木投下浓密的阴影，笼罩着清幽的白玉堂。我年纪已老，才来到这里参加文章考试。夕阳西下，我呈献完文章，闲来无事，拂去尘埃，悠然地欣赏墙上的壁画。
核心主旨
这首诗描写了诗人晚年参加朝廷考试后的情景。诗人没有表现出考试的紧张或老去的感伤，而是用一种轻松、悠闲的态度，描写自己考完后看画墙的举动，表现了他从容不迫、自信豁达的心境。
跨学科 · 是什么
扬雄献赋历史学
诗中提到的“长杨赋”涉及汉代历史人物扬雄。扬雄是西汉著名辞赋家，曾作《长杨赋》讽谏汉成帝。诗人引用此典故，将自己在学士院应试比作古人献赋，增加了诗歌的历史厚度。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓从容。前两句“翠木阴阴/白玉堂，老来/方此/试文章”语调平稳；第三句“日斜/奏罢/长杨赋”稍作停顿，体现时间的流逝；最后一句“闲拂/尘埃/看画墙”语速放慢，读出闲适之感。
句式仿写
可仿写“动作+景物+心境”的句式结构。例如：“风吹落叶满空山，客去茶凉独倚栏。”通过动作描写来烘托人物内心的平静或孤独。
写作应用
“闲拂尘埃看画墙”一句生动地表现了忙里偷闲、从容应对的生活态度。在写作中，可用于描写考试、面试或重要任务结束后的放松心情，也可用于形容人在压力面前保持镇定自若的风度。
关联知识图谱
北宋政治家同作者
寇准（961-1023），字平仲，华州下邽人，北宋著名政治家，景德元年任宰相，以刚直不阿著称。
名句 CLASSIC LINES
日斜奏罢长杨赋，闲拂尘埃看画墙
此联为全诗核心名句。以汉代扬雄献《长杨赋》自比，既显才华又含自嘲。后半句“闲拂尘埃”动作描写极具画面感，生动刻画了老臣试罢后那种举重若轻、闲适自得的精神风貌。
标签 TAGS
作者 POET
王钦臣
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