植杖
独往怜渔艇，群飞爱暮鸥。
谁云天地窄，自伴水云游。
荇叶青争老，蓼花红半收。
江头人事绝，植杖我何忧。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
隐逸生活
此诗具体创作年代及背景史无明文详载，据诗意推断，应作于诗人晚年隐居时期。诗人厌倦官场争斗与世俗纷扰，选择归隐田园，通过描写江边隐居生活的场景，抒发对自由自在生活的向往与坚守。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字。五言律诗源于五言古诗，定型于初唐沈佺期、宋之问等人，讲究声律对仗。此体式要求颔联与颈联对仗工整，平仄合律，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一。
情感 · 解读
全诗情感基调为闲适旷达，表现了诗人远离尘世喧嚣、寄情山水的悠然心境。诗人通过描绘自然景物与隐逸生活，传达出摆脱世俗羁绊后的轻松与自得，体现了安贫乐道的精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“独往”意为独自前往，表现诗人的孤独与自在。“怜”在此处意为喜爱、爱惜。“植杖”指把拐杖插在地上，典出《论语》，象征隐居耕作或休息。“人事”指人世间的交往与纷扰。“绝”意为断绝。
逐句释义
独自出行，心中喜爱那小小的渔船；群鸟飞翔，我喜爱那暮色中的沙鸥。谁说天地狭窄容身不得？我自有水云相伴，四处遨游。荇菜叶子青青，似乎在争着变老；蓼花红艳，已有一半凋谢收束。江边这地方与人世隔绝，我插好拐杖休息，还有什么忧愁呢？
核心主旨
这首诗通过描写诗人在江边独自游玩、欣赏自然景物的情景，表现了他对隐居生活的喜爱。诗人认为只要心胸开阔，天地自然宽广，表达了他远离世俗烦恼、无忧无虑的快乐心情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的“荇叶”即荇菜，是一种多年生水草，叶子呈圆形或卵圆形，漂浮在水面上。“蓼花”即水蓼，生于水边，秋季开淡红色小花。诗人准确描绘了这两种水边植物在秋季的颜色与生长状态。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和，体现闲适心境。前两句“独往”“群飞”要有对比感。第三句“谁云”要有反问语气。最后一句“我何忧”要读得坚定而轻松，表现出诗人的自信与豁达。
句式仿写
可以模仿“谁云……，自……”的句式进行写作，表达一种反问与自信的态度。例如：“谁云前路远，自有力行时。”或者模仿“……我何忧”表达豁达心境，如：“心中无愧怍，夜半我何忧。”
写作应用
名句“江头人事绝，植杖我何忧”可用于描写隐居生活、表达淡泊名利的心境，或在文章中作为论据，论证“内心宁静是快乐的源泉”等观点。适用于“淡泊”、“宁静”、“选择”等话题的写作。
关联知识图谱
荷蓧丈人同典故
“植杖”一词源于《论语·微子》中“子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧……植其杖而芸”，指隐居耕作，此处借指隐居生活。
名句 CLASSIC LINES
江头人事绝，植杖我何忧
此联为全诗核心名句，直抒胸臆，点明主旨。诗人以“人事绝”表明与世俗的彻底决裂，以“植杖”象征隐居生活的安稳与闲适，反问语气更加强了无忧无虑、超然物外的自信与豁达。
标签 TAGS
作者 POET
郭祥正 1035年-1113年
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