和石声叔留题君仪基石亭二首 其一
高才摅远趣，凿石架危亭。
宿鸟依林白，春苗接海青。
云光随帚乱，泉响置琴听。
况得少陵句，宜镌座右屏。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感山水 · 闲适
创作背景
唱和题赠
此诗为作者与友人石声叔唱和之作，题咏韦君仪所建之基石亭。诗中既赞美了亭主的高才与亭景的清幽，又借杜甫诗句点明主旨，体现了宋代文人雅集、相互题赠的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁，全诗共八句，每句五字。此体裁源于齐梁，定型于初唐，讲究格律严谨、对仗工整，是唐代诗歌的重要形式之一。
情感 · 解读
诗人通过对基石亭周围自然景色的细腻描绘，表达了对山水田园生活的喜爱与向往，展现了高洁脱俗的审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
摅
抒发、表达的意思。在这里指诗人抒发自己远大的志向和情趣。
危亭
指高耸的亭子。'危'在这里形容亭子地势很高，显得险峻而壮观。
首联释义
友人拥有高深的才学，抒发着远大的志趣，开凿山石建造了这座高耸的亭子。
颔联释义
归巢的鸟儿让树林看起来泛着白色，春天的秧苗连接着大海，呈现出一片青色。
颈联释义
挥动扫帚仿佛扫乱了云间的光影，把泉水的响声当作琴声来聆听。
尾联释义
既然得到了杜甫的诗句，最适合刻在座位旁边的屏风上作为座右铭。
核心主旨
这首诗赞美了亭主的高雅情操，描绘了基石亭周围美丽的自然风光，表达了诗人对这种山水田园生活的向往和对杜甫诗歌的推崇。
跨学科 · 是什么
海滨地貌地理学
诗中提到'春苗接海青'，说明这座亭子建在海边，可以看到农田与大海相连的独特景观。
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读写应用
诵读节奏
朗读时注意五言诗'二三'节奏，如'高才/摅远趣'，'宿鸟/依林白'。颈联'云光/随帚乱'要读出轻盈的画面感。
句式仿写
可以模仿'云光随帚乱，泉响置琴听'的句式，运用动词和名词搭配，描写一种生活场景，如'花香随风散，鸟语入帘听'。
写作应用
在描写自然景色或表达高雅情趣的作文中，可以引用'云光随帚乱，泉响置琴听'，形容环境的清幽和心境的闲适。
关联知识图谱
韦骧同作者
北宋诗人，钱塘人，有《钱塘集》。
杜甫人物关联
诗中'少陵'指杜甫，作者推崇其诗句。
名句 CLASSIC LINES
云光随帚乱，泉响置琴听
此联为全诗写景名句，运用动静结合与视听通感的手法，生动描绘了清扫云气与泉声伴琴的雅趣，极富画面感与意境美。
标签 TAGS
作者 POET
郭祥正 1035年-1113年
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